发布人：繁体字网 发布时间：2014/6/14 17:35:34
【正文】：《5月35日》读书笔记：一个叫人发笑而神往的世界：
《5月35日》读书笔记：一个叫人发笑而神往的世界
虽说我己经快上五年级了，可是，我还是改不了上幼儿园时养成的那些习气。我喜欢久久地蹲在沙坑边，掏来掏去，把几块有花纹的石头装在口袋里。尽管它又脏又沉，我却把它们当做宝贝似的带在身上;我还喜欢钻到树丛里，东?一片树叶，西拾一个花瓣，要不捉上一条虫子，夹在手帕里当标本……为了这些，我没少挨妈妈的批评。一个星期夭的早上，妈妈见我换下来的衣服口袋里，鼓鼓囊囊装满了石子、小虫和树叶，便火了：“我跟你说过几次了?叫你不要把这些东西放进去，你怎么又放进去了?脑子呢?你给我站着!”这时我只好乖乖地站着，心里委屈极了!我想，要是能把妈妈和我的位置换一换该多好啊!颠倒一下……我的脑海里立刻浮现出了《5月35日》里那个“颠倒的世界”的故事。
世界上有那么一个国家，那里的小孩儿管理着整个国家。背着书包、穿着小学生服装去读书的是大人，而拎着公文包去上班的却是小孩儿。这是怎么回事呢?原来在那里，有些大人老是虐待小孩儿：让他们淋雨呀，饿肚子呀。为了让那些大人尝尝受虐待的滋味，所以国家让大人穿上小孩儿的衣服到“成人班”去受教育。本来，我还以为“颠倒”总不是好事。一说“颠倒”我就会想到“颠倒黑白”、“颠倒是非”这两个贬义词。看了“颠倒的世界”这个故事，我觉得有些事颠倒一下还很有它的好处呢!
你看，现在要是我和妈妈的位置换一换，让妈妈知道，这些小石子和树叶给了我多少乐趣，多好啊!当然，最好我也能去体会一下妈妈这时候的心情，这样，我和妈妈的矛盾也不会这么尖锐了。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。