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发布人:繁体字网 发布时间:2014/12/20 17:35:48

【正文】:《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》是我最爱看的书之一,它是由日本著名作家黑柳彻子写的。

这本书讲的是小豆豆上学似的一些有趣和伤心得事情。小豆豆是一个活泼可爱,性格开朗的日本小姑娘。当然她有时也表现不好,例如;刚上学时,一切对于小豆豆来说都非常新鲜,让她充满了好奇,上课时她把课桌的盖子开了合,合了又开,她还把橡皮拿出来擦一下,然后放回去,过了一会,有拿出来擦一下,又放回去,反反复复来回好多下,老师实在忍不住了,罚她站在窗户旁边,小豆豆又和窗外的宣传艺人打招呼,老师气坏了,就让她退学,可她才上一年级呀。

读到这,我诧异极了,她可是一个小女孩呀,刚上一年级就要被学校开除了,她也太调皮了。可是老师的做法也太严厉了。

还有小豆豆和同学之间发生的一些事情,有时会让我笑得前俯后仰,有时还会让我忍不住掉下眼泪来。而这些事情让我对巴学园的校长小林宗作老师产生了深刻的印象。比如;寒假刚结束,小林校长默默地看着大家,沉默了好半天他才开口;同学们泰明死了,听到这个令人悲伤的消息,连顽皮的小豆豆都禁不住掉下眼泪来,我的心里也难过极了。寒假之前泰明曾借给小豆豆一本书,但现在他已经死了,泰明是一个得过小儿麻痹症的男孩,他的每根手指又长又弯曲,走路一瘸一拐的。就因为这样小林校长让小豆豆他们游泳时不穿游泳衣,为的是让身体有缺陷的孩子不会产生自卑心里。这让我感动。小林校长多么了解孩子的心啊。

还有就是,开运动会时小林校长还特意准备了高桥君能参加的项目,因为高桥君个子很矮,而且永远不会再长高了,也是一个身体有残疾的孩子,他心里有创伤,但是由于小林校长和大家的努力,他在那次运动会上的一个项目赢得了第一。这让他信心大增,自卑的心里也没有了。所有的人都很开心。

读了这本书,我除了喜欢天真可爱,对一切充满好奇的小豆豆,更被小林校长那种爱同学们的心感动了。校长为了身体有缺陷的孩子能消除自卑心理做出了许许多多的努力,而且他竟然还能听小豆豆说四个小时的话。我多么希望我身边的老师和校长都能像小林校长那样,让我们感到;非常安心,非常温暖,心情好极了。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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