发布人：繁体字网 发布时间：2014/12/13 17:35:48
【正文】：爱，无处不在——《爱的教育》读后感：
如果你问我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》这本书之后，感触最深的是什么，我会毫不犹豫地回答：爱！
这本书是一本日记体小说，是一个叫恩里克的小男孩和父母共同写的日记。在这本书中，并没有太多的提到“爱”这个字，却使人感受到爱无处不在：家庭成员之间的爱、师生之间的爱、朋友之间的爱……以及爱怎样改变着人们。这本书里最让我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。
朱里奥是一个上五年级的男孩儿，他爸爸是铁路雇员，但为了贴补家用，就在晚上做抄写工作。持续的工作使爸爸非常憔悴。朱里奥便下定决心：帮爸爸工作！但是，他想爸爸非常重视他的学习,而且总是害怕累着他，所以肯定不会让他去做。于是，朱里奥只有瞒着他爸爸来抄写了。于是，每天他爸爸睡着以后，朱里奥就起来帮他抄东西。后来，因为他劳累过度，白天就无法好好听课，有一次，他竟在上课时睡着了！为此，他爸爸没少吵他，他也知道这件事非停住不可。可他实在想帮爸爸。终于有一天，他爸爸知道了这件事，便热泪盈眶，非常感谢儿子！
从这个故事里，我发现了这个男孩有两个好品质，第一：坚持不懈，不会放弃，第二：他无条件的帮助父母，不求回报。同时，我也要学习他的这两种优点，继续进步。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。