发布人：繁体字网 发布时间：2014/12/10 17:35:47
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
一翻开书， 小豆豆的淘气和天真就把我吸引了，小豆豆因淘气而退学， 妈妈只好把她送到了巴学园 ，小林宗作先生是这里的校长，也是他让小豆豆爱上了这个学校。所有的孩子进到这里都会说：“巴学园，破学校 ，走近一看，还是破学校。”而小豆豆却说：“巴学园，好学校，走近一看，还是好学校。”这也说明了她对巴学园的喜爱。
小林宗作先生把午饭说成山的味道和海的味道，还让孩子们唱歌，听故事，这既让孩子们学了知识，也养成了不挑食的好习惯。让小豆豆更喜欢这个学校。
运动会都是校长自己想出来的活动，除了拔河和两人三足之外，还有一些有趣的活动。这都是为了让残疾的同学们不再自卑。
小林宗作先生让老师把今天的课程写在黑板上，只要把今天的课程做完同学们就可以玩了。这让我们知道了做事不要拖拖拉拉，今天的事情今天完成。
小豆豆这样的麻烦学生在这种环境中变成了好学生，还很有同情心，她的同学“高桥君”生了病，小豆豆不但没有嘲笑他还帮助他爬小豆豆的树，这很让我感动。
校长先生让旱田老师叫我们种地，我们也感受到了种田的不容易，父母挣钱的不容易，长大要报答父母的养育之恩。
但这么好的学校却在1945年毁于战火。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。