发布人：繁体字网 发布时间：2014/12/4 17:35:47
【正文】：读后感2：
读后感2
我读了【爱的教育】里【卡隆的侠义行为】，【卡隆的侠义行为】讲了一个人，叫卡隆。
一天早晨，卡隆晚来了学校。刚进教室，老师还没来，看见三四个小孩戏弄克洛西。克洛西只是用求饶的眼光看着他们。“住手”卡隆走进教室，那些人不听，更来劲了。克洛西忍无可忍，拿着墨水瓶向这几个“小恶霸”砸去，那家伙一闪，砸住了门外的老师，大伙赶紧做到了位上。老师走上讲台说：“是谁砸的墨水瓶？” 卡隆忽然站了起来！老师看了卡隆一眼，说：“绝不是你，你坐下！” 然后克洛西站了起来说：“他们欺负我，我一生气，就把墨水瓶扔了过去，谁知……”老师说：“好你坐下！欺负克洛西站起来！”几个小恶霸才站了起来，老师说：“你们居然欺负无辜的人”说完，走到卡隆身边注视着他的眼睛：“你的精神是高尚的。”
我读完这个故事非常崇拜卡隆，因为卡隆看见几个小孩在戏弄克洛西，并没有不管，而是叫他们住手。当老师走上讲台说：“是谁砸的墨水瓶？”并不是卡隆砸的，但是他勇敢的站了起来，如果换成是你，你会这么做吗？卡隆太勇敢了！我又想起中国古代“刘、关、张桃园三结义”的故事，他们非常团结，个个都是侠义之士，历史上不乏这些见义勇为者，闪现了人性的光辉。
我也很讨厌那几个“小恶霸”，只会以大欺小，以多欺少，你欺负别人，你倒高兴。如果别人欺负你呢？你高兴吗？
我们同学之间应该互相帮助，团结合作，才对。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。