发布人：繁体字网 发布时间：2014/12/2 17:35:47
【正文】：我要做谦让的孩子——《孔融让梨》读后感：
三国时，有个孩子叫孔融。他聪明伶俐，非常桃仁喜欢。有一天，孔融和哥哥、弟弟在院子里玩，三个人你躲我藏，玩得不亦乐乎。爸爸刚好买梨回来，看到他们跑得满头大汗，就洗了三个梨递给了孔融，说：“你们三个一人一个吧。”孔融高兴极了，急忙接过梨，跑去找哥哥和弟弟，心想“这梨又大又黄，一定非常好吃。”孔融找到哥哥和弟弟，告诉他们是爸爸刚买来的，特意让他分给大家吃。孔融发现三个梨有的大，有的小，这可怎么办呢？孔融挑了一个最大的递给弟弟，又挑了一个比较大的递给哥哥。跟在后面的爸爸看到了这一切，高兴的点了点头。爸爸问他：“我把三个梨给你，分来分去，哥哥和弟弟的都比你的大，为什么自己不挑一个大的呢？”孔融说：“弟弟比我和哥哥都小，应该让着他，护着他，所以我把最大的给了他。”爸爸听了，问：“哥哥比你大呀，为什么你又把大梨让给他呀？”孔融说：“哥哥比我大，应该尊敬他，当然应该把大的给他吃。”爸爸听了高兴地说：“真是个懂事的好孩子。”从此，孔融对自己更加严格要求了，在家什么活都抢着干，而有什么好吃的都让给爸爸、妈妈或者哥哥、弟弟。
读了这个故事，我感受很深。我是家里的唯一孩子，父母帮助我做了一切，可我从来没想去回馈他们，我一定要想孔融学习，做一些力所能及的事情，把一些好吃的东西留给父母，做一个谦让的孩子。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。