发布人：繁体字网 发布时间：2014/11/24 17:35:46
【正文】：读《窗边的小豆豆》读后感 （张曼琳）：
假期，我阅读了《窗边的小豆豆》这本书，读后深有体会。
故事发生在第二次世界大战前的东京。这里有一个天真烂漫，活泼可爱的小女孩——小豆豆，因淘气，一年级就被退学，来到了巴学园。这所学校只有五十名同学，学校的校长叫做——小林宗作，他用与别的学校与众不同的方式来教育了巴学园这五十名同学，使孩子们在这里找到了真正属于自己的快乐，可是，幸福时光并不长远，在第二次世界大战时被美军毁于一旦。
读完这本书，我心情难以平静。我想了很多，有对巴学园这五十名同学的敬佩，敬佩他们能受到如此好的教育，更有对战争的愤怒，还有对巴学院的惋惜。
我对巴学园这五十名同学感到敬佩，我想对你们说：“你们真的很幸福，能来到巴学园受到如此好的教育；最幸福的是，你们遇到了一位慈爱无比的校长先生；更幸福的是，你们在这里找到了属于自己的快乐，我如此希望能来到巴学园学习，可是，这所学校是建于第二次世界大战前的东京，这让我感到非常可惜，如果当今的包头有这样一所富有特色的学校就好了，我肯定会邀请很多同学来这里享受快乐的时光。所以，我非常敬佩你们！”
同时，我感到非常愤怒和惋惜，这帮可恶的强盗，在日本的领土上横行霸道，为所欲为。一个平日充满孩子们的欢笑声的巴学园，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦，他们烧毁的不仅仅是巴学园，而且压灭了孩子们的欢笑声。这多么令人愤怒和惋惜!
所以，我呼吁：“世界要和平！”
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。