发布人：繁体字网 发布时间：2014/11/23 17:35:46
【正文】：沙哈拉的读后感：
沙哈拉的读后感第1章，感受是希望家长能明白我们孩子的心里是怎么想的要和我们孩子沟通沟通平时也要关心孩子而且比如说班上有学习差点同学无论在干什么事情的的时候都不要鄙视人家，要和睦相处团结友爱。这事我第一篇的感受。
第2篇我的理想读后的感受是我们在学校里比如说我们干了什么不好的事情，希望家长能够认认真真地给我们沟通不要打骂.
第3章，图书管的女孩。读后的感受是；我们要多交一些好朋友。
第4章，每天都是新的。读后的感受是，其实；留级并不可怕，而家长却认为留级很丢脸。
第5章她度后的感受是她指的是老师，老师很古怪。
第6章寓言中的世界度后的感受是认真听课不能和老师顶嘴。
第7章挨揍的乔治读后的感受是老师打学生是不对的。
读了前7章的可文的感受是，比如说在什么是情上有什么挫折，家长能够安慰安慰孩子。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。