发布人：繁体字网 发布时间：2014/11/20 17:35:46
【正文】：《女生日记》读后感（十二、美国来信《下》）：
《女生日记》读后感（十二、美国来信【下】）
林淑媛的学校离她的家很远，每天都有校车接送。他所在的班级只有十几个人，没有固定的位子，上课时只要团团坐在老师身边就行了。林淑媛在国内时，各科成绩在班上都是数一数二的，可是在美国，除了数学，他的各科成绩都是倒数第一。所以，她在美国觉得很孤单。冉冬阳把信拆开，读了读信。林淑媛有一大堆话要告诉冉冬阳，她说，她很想念冉冬阳，她已经适应了美国的生活。在学校里，她交了许多的好朋友，其中有一个叫杰克的男孩特别崇拜她，她和杰克说好了，他教杰克数学，杰克教她电脑和做模型。她还说，上个周末，她和她妈妈和她的后爸一起去一个湖边野餐，她的后爸比利很幽默，也很爱她的妈妈，所以，她很喜欢她的后爸比利。冉冬阳读完林淑媛的信，为他感到高兴，因为她已经摆脱了孤单，适应了那里的生活。冉冬阳也有许多的话想给林淑媛说，就回了一封信，把她们这个学期发生的好玩的事告诉了她，并说了吴缅卖同学通讯录的事告诉了她，想让林淑媛帮帮她，告诉他，吴缅做得对不对。
在国内，冉冬阳有许许多多的好朋友，在国外，他也有好朋友，我真羡慕她！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。