发布人：繁体字网 发布时间：2014/11/20 17:35:46
【正文】：《神童王全》读后感：
今天，我读了一个故事，名叫：《神童王全》，内容是：
王全喜欢看故事片。故事片前面是新闻。每次演新闻时，王全总会说：“哎呀，怎么还不结束呀！”
有一次，王全在新闻上听到一条消息：一些小朋友可以听到纸上写的消息，其实很多小朋友的耳朵都有这种功能，只不过他们没有发现罢了。
王全听到这条消息，心想：说不定我也有这种功能。于是王全准备试一试。
他先在纸上写“开心”这两个字，然后揉成一团，放在耳边听。“我听到了！是‘开心’。”王全开心地说。“不对，自己写的自己当然知道！我应该让别人写。”王全养的宠物猫过来了。王全把它抱过来说：“你给我写。”王全在旁边等着。王全说：“写好了吗？”“喵——”王全走过去一看，大吃一惊地说：“你怎么把纸给撕碎了。”“喵——喵——”王全说：“我有办法了！”只见他撕了一篇课文，然后揉成一团，放在耳边听。王全高兴地说：“对！就是这篇课文，一字不漏。”
王全准备把这个好消息告诉伙伴。但又想：我告诉他们，那我考试作弊岂不是泡汤了？
王全的同桌是全班学习最好的。考试时，王全就“听”同桌写的。考了满分。每次考试都这样，得满分。
有一次，王全对老师说：“我想跳级。”老师经过校长的同意，说：“行。”王全跳级了。王全很快毕业了。他找了一分建筑师工作。
工作时，顾客对他说：“请给我划一张飞机的模型。”王全在纸上画了一副漫画。（因为他兜里有一副漫画。）“你怎么能这样对待客人呢？”王全辞职了。
校长说：“那你想干哪分工作？”王全说：“我想回到光明小学3年级2班。”
读了这个故事，我懂得了不能偷工减料的道理。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。