繁体字转换器 | 成语大全 中国传统文化之读后感栏目欢迎您!
读后感大全 成语造句 字形查询 异体字 甲骨文 对联 历史地图

发布人:繁体字网 发布时间:2014/11/12 17:35:45

【正文】:《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感

今年寒假,我饶有兴趣地读了著名作家、著名主持人和联合国儿童亲善大使黑柳彻子的著作《窗边的小豆豆》,我感觉十分有趣。现在,我和大家分享一下!

文中小豆豆因为上课捣乱而被退学,妈妈把她送到巴学园,来到这里,小豆豆认识了许多朋友,比如:高桥君、阿泰......

小豆豆十分喜爱自己的学校。每当外校的孩子走在巴学园外边就会唱起来:“巴学园,破学校,走进一看,还是破学校。”而小豆豆却唱到:“巴学园,好学校,走进一看,还是好学校。”由此可以看出小豆豆对这所学校的喜爱之情。

在这篇文章中,我觉得小豆豆很富有同情心,不仅不嘲笑身体有缺陷的小朋友,还去帮助他们。特别是阿泰得了小儿麻痹症,爬不上树。小豆豆不仅不嫌弃他,还帮助阿泰一起爬树。让我很受感动。

我也觉得小林先生教学有方。他要求家长给孩子准备的午餐必须有“海的味道、山的味道”。在吃饭的时候,校长先生给同学们讲一些知识,还让同学们唱歌。让学生在吃饭的时候享受到了知识的沐浴,同时也为了让学生营养均衡。还有,在运动会上,除了一般小学有的拔河、两人三足以外,其他运动项目都是小林先生自己想到的。这也是有原因的,因为小林先生为了让身体残疾的孩子不再自卑。在电车教室里上课的时候,老师会把今天要学习的内容、科目一一列举在黑板上,只要把功课做完并且做好,就可以去玩了,这样就告诉我们一个道理:今日事今日毕。还有,小林先生还教导孩子们:如果把不该动的东西挪动了,就得放回原位。或是在墙上、地上画画、写字,小林先生会让你把写的、画的擦掉,这样可以告诉孩子们,不能乱动不该动的东西同时也不要乱写乱画的道理。

校长还让一个叫旱田的农民给学生们当老师,教学生们种地。其实,这也让我懂得一个道理:谁都有优点和不足,我们要取长补短。三人行,必有我师焉。从此,小豆豆和小林先生一言为定,长大以后,小豆豆留在巴学园当老师。

但是,有一天,这所不起眼的小学被美国抛来的炸弹毁于一旦,从此巴学园在这片曾经教导过许多学生而又让小豆豆因怀念而至今不忘的学校在这片土地上消失了。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

最近更新的读后感内容:
推广链接:
读后感地图 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2013 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: