发布人：繁体字网 发布时间：2014/11/7 17:35:45
【正文】：《爱的教育》读后感：
《爱的教育》原名《心》，这本风行全球、脍炙人口的著作，是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部少儿小说，耗费了德·亚米契斯作者近10年的时间。全文以歌颂爱为整部小说的主题，作者亚米契斯充满热情的抒写了人世间最伟大的爱，《爱的教育》这本书以日记的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，感人肺腑。无论哪一章、哪一节、哪一页，都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。 第一篇的始业日讲了‘今天’开学了。安利柯和那位以前教他的先生分别、许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、等等大人都一手拉着小孩子，一手抱着成绩薄，挤在接待所楼梯旁。
第三篇：《灾难》又是多么感动人的一篇故事！！那个勇敢的可怜的洛佩谛他为了救一个一年级的快要受伤的小朋友把自己的脚被车子轧伤了，脚骨都被轧碎了。多么勇敢的一个小伙子呀!他又多么可怜呀( ⊙ o ⊙ )！！！ 第255页的《想吹熄太阳的小孩》安利柯的舅父说想吹熄太阳的小孩使‘我’成为了诗人多么精彩！！许许多多的故事充满了爱！！......
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。