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发布人:繁体字网 发布时间:2014/11/1 17:35:44

【正文】:《这个班级有点怪》读后感

今天我读了一本书,这本书不仅很有趣,也让我明白了许多。

这本书的主要内容是:在大运河小学有一个赫赫有名的红旗班,班里有五个极其调皮的“快乐男孩”和五个极其优秀的“漂亮女生”,还有一位酷酷的“副班主任”欧阳老师,他们之间发生了许多奇特的故事,总是给人怪怪的感觉。

读了这本书让我明白了:(1)每个人都有他的优点和他的缺点,不能只看到别人的缺点,不给他展示优点的机会;也不能只看别人的优点,要指出他的缺点,帮他改正,有点多的人不一定做什么事都是正确的。(2)在看某一件事情时,不一定老用自己的思维定势来思考、判断错对,也可以用另一种思维方式来看待事情,说不定会有更好结果。(3)老师教书很辛苦,要尊重老师,但并不是包庇老师的错误,要勇敢的提出来,不然这个错误可能会连累你的一生。(4)在做一件事没十足的把握时,不要莽撞行事,那样事情的结果不仅不会有好转,还会带来更大的麻烦。(5)有爱心是好事,可在一些时候也要留一点心眼,不然就会被骗到。当你看到一个人丢了很多钱,你就得可怜,就给了他一些,那他就很可能以为是你偷了他的钱,所以做事一定要紧慎。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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