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发布人:繁体字网 发布时间:2014/10/16 17:35:43

【正文】:祥林嫂读后感

祥林嫂读后感900字

《祝福》一直都是中学语文教材中的必读篇目,可见这篇小说在文学界和教育界的地位都是不言而喻的。特别是祥林嫂的形象,依然成为那个时代一类人的代名词。

特定的身份:在小说《祝福》中,鲁迅把悲剧的原因定位在祥林嫂的身份—寡妇。正由于她的这个身份,使得她最后精神受到了刺激,丧失了劳动力,被鲁家开除,致使其穷死。按封建礼教成规,寡妇要守节。丈夫死了,妻子就要扮演等死的角色,这就是封建礼教的夫权。妻子是从属于丈夫的,即使丈夫死了。可是在这篇小说中,祥林嫂是誓死不改嫁,但是她的婆婆却卖了她,这就涉及到封建礼教的又一权—族权。“儿子是属于父母的,儿子死了,属于儿子的媳妇就自动转账到了婆婆名下”。这里夫权和族权就产生了矛盾,而受害者却是祥林嫂。更荒谬的是文章中柳嫂的一段话“你倒好,头打破了,留下了一个疤,可还是改嫁了,在人世留下了个耻辱的标记,这个问题还不大,但你死了以后,到了阎王老爷那里怎么办?两个丈夫争夺你,阎王是公平的,就把你一劈两半,一人一半。”这里又涉及到了封建礼教中的神权。鲁迅通过祥林嫂寡妇的身份揭示了三个荒谬:“夫权是不讲理的,族权是不讲理的,神权是不讲理的。”

耐人寻味的名字:祥林嫂的名字也颇耐人寻味,“用名字来解释人物的社会地位和心灵秘密,是鲁迅常用的手法”。祥林嫂没有自己的名字,她叫祥林嫂,因为丈夫叫祥林,在鲁镇人看来这是天经地义的。但是后来,祥林嫂被迫改嫁的贺老六死后,祥林嫂再次回到鲁镇,文中却出现一句单独出现的话—“大家仍叫她祥林嫂”。这看似多余的一笔却再一次强调了就礼教的荒谬,在我们的封建礼教传统之下,没有把她称为祥林老六嫂,因为人们只承认一个丈夫的绝对合法性,这是封建礼教从一而终偏见的根深蒂固。

意义深刻的死:对于祥林嫂的死,鲁迅则凸显了更为深刻的意义。之前那些旧封建思想,不仅被统治阶级广泛接受,连被侮辱的祥林嫂也有。当柳妈告诉她死后会被劈两半的时候,祥林嫂没有反驳,也没有不屑,而有的是对“生而不能做一个平等敬神的人,死而不能做一个完整的鬼”的恐怖。她非常虔诚的去“捐门槛”,然而鲁家的人却仍然觉得她不洁,这使祥林嫂的精神受到了致命的打击,记忆力衰退,体力也衰退。“这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴有幸的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。”这样严重的精神崩溃程度无疑导致了她最终的死亡。鲁迅为祥林嫂安排这样的死亡,一方面是对她苦难遭遇的“哀其不幸”,另一方面则是对她自我折磨、自我摧残的“怒其不争”。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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