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发布人:繁体字网 发布时间:2014/10/13 17:35:43

【正文】:红色故事读书笔记

《小学语文课本的红色经典故事》是一部中国军事文学名著,它分长征的故事、抗日战争的故事、抗美援朝的故事、解放战争的故事,描写了众多革命英雄。

长征创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命诗篇。红军过草地、翻雪山等一幅幅鲜活的历史画卷,更为我们留下了不朽的长征精神,有独臂英雄刘正明,“他身残志坚,不怕任何艰难困苦”,他一心跟党走,拼死也要追上红军部队,受到军委的高度赞扬。我们更应该向他学习,学习他的精神,学习他的行动。

抗日战争八年里,英勇的中国人民通过各种形式对日本侵略军进行顽强抵抗。最终广大的抗日军民用智慧和勇气,用鲜血和生命捍卫着中华民族不屈的灵魂和高贵的尊严,谱写了一曲曲感人肺腑的故事。

《冀中地道战》表现出人民顽强的斗志和无穷无尽的智慧,有机智勇敢的小兵张嘎等。

现在生活中,在他们面前我感到愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了《红色经典》故事以后,我知道了赵是充满困难的路我们越要走,永不放弃。如今这生机勃勃的景象是无数的革命英雄战士用鲜血换来的。我们更要珍惜这美满幸福安定的生活。刻苦学习,顽强拼搏,将来为祖国的繁荣富强而奋斗。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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