发布人：繁体字网 发布时间：2014/9/28 17:35:42
【正文】：《漂亮老师和坏小子》读后感：
合上这本书，再回忆一下里面的故事情节，我就忍不住被那些幽默的人物风格所逗笑。
这讲的是白果树学校六.（三）班的“坏小子”们在一家肯德基里遇到了一位善良的美女，随后，他们就谈了谈，一听，这位美女很有学问，于是就让这位美女米兰来做他们的班主任。米兰性格开朗，同学们犯了错误，米兰老师不惩罚他们，也不叫家长，也不用写检讨，而是让同学们自己认识错误。而且米兰老师的特长还很多，比如：跳到芭啦芭啦舞就很好，转到呼啦圈也很好。。。。。。可是我就是不喜欢马老师和颜玉老师，因为他们太严肃了，一点也不幽默。
读完这本书，我有很多的感想，也有很多对所有老师们的希望，我觉得，老师们也应该向米兰老师学一学，对同学们的要求千万不要太高，一定要让同学们自己认识错误。
如果还有哪一位同学还没有读过这本书，那么就赶快找来读一读吧！ 我想你一定也会有和我有一样的感想。
赶快开始行动找一找这本书吧！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。