很长时间没怎么看过书了，工作很忙，但这次，听到女儿电话里说：爸爸，你一定要好好的看看这本书，并认真的写读后感，在3天内一定得抽出时间啊。从电话里，感受到女儿的信任，为了女儿，只能在繁忙的工作中抽出一个下午的时间来看书，并像写年终总结一样，认认真真的坐了下来，拿起笔写了起来。

相信每个父母都和我一样，在孩子刚出生时，都会憧憬自己的孩子会是个天才，都会想他长大了会是什么样子呢，当时看了一本书，好像写的是个四川的姓刘的小女孩，在很小的时候就考上了哈佛，书里是有关他的教育方法，看了那本书以后，一直梦想自己的女儿也会和他一样，但随着时光的流逝，逐渐的认识到，那不是大多数人能达到的目标，自此，也很少看这类的书了，今天，看了这本小学家长教育，使我的一些想法，看法都有了改变，让我认真的思考我过去在对待孩子的问题上是否都做对了呢，这本书也必然在以后会改变我的一些做法。

首先，原来自己一直认为女儿大了，上学了，自己可以少操心了，把她送到学校，每天就学习下，回来自己做作业，就这样就可以了，但却发现这远远不够，对照书上的要求在家庭的养成教育上，自己做的还很差，忽视了养成教育。不仅是在作息时间，劳动教育上都有缺陷。作息上有时碰到星期天，也会给孩子放假，晚睡会，晚起下，反正星期天。有时女儿主动打扫卫生，还嫌她烦，经常把她赶到一边。现在才知道，孩子是在一点一滴中长大，大人们的一举一动都在孩子身上烙下了影子。读了这本书后，才有种更深刻的感受，家庭教育，对学校教育和社会教育起着举足轻重的作用，家庭教育，即是基础，又是补充和强化，也才知道了原来父母良好的教育意识有利于孩子良好的个性行为和品德的形成，教育意识里包括的五个内容都很重要，尊重意识，信任意识，锻炼意识，适应意识和发展意识。而这些意识自己并没有在日常的生活中给孩子起到表率的作用，书中还提到了关于如何培养良好的品德，虽说自己原先也知道一些，但今天如此系统的学习后，才知道差距还很大。当自己下班回家，总喜欢坐到电脑前，却不允许孩子孩子看电脑，没有给孩子良好的学习环境这种行为是错的，是在子女学习上不尊重孩子的兴趣爱好，把自己的意志和意愿强加于孩子，只允许自己说教，不允许孩子发表意见，也才明白了学习型家庭的重要性，原来只认为学习型社会和学习型企业，现在才知道民主的学习型家庭亲子关系和谐融洽，子女有选择学习内容和方法的权利，因而他们的学习态度积极主动，思维更易于创造性，学习成绩才会提高，只有在民主的家庭学习气氛下，家长才能虚怀若谷，成为一个真正的学习者，而孩子才能逐渐长大成人，成才，成为一个有用的人。

仔细的读《小学家长学校教材》才发现要学习的东西还很多，自己在很多地方做的不完善，以前，有些问题，虽说也知道自己可能做的不对，但不知道如何去解决，现在，有了这次学习的机会，为了孩子的成长，这些学习时间是超值的。参照书上所写，把家庭教育搞好，培养孩子良好的习惯，使其长大成为一个合格的人才，做一个对社会，国家有用的人。