发布人：繁体字网 发布时间：2014/9/14 17:35:41
【正文】：《非常老师》读后感：
快乐童年
《非常老师》——读后感
最近我读到了一本令我难忘的书——《非常老师》这是杨红樱阿姨写的一本书。这本书讲述了我们美好的童年，都让严肃的老师“侵占”了，是谁派来了三个与同学们交流的老师。
新潮老师——罗老师。她爱打扮，经常来学带化妆品，别的老师都说她不像老师样。但却赢得得了同学们的欢心。以前调皮捣蛋的学生上课都认真听见了，因为他们要为老师争光。同学们喜欢她有N个理由：
教师节不受同学的礼物，用一种特殊的方式让男同学呵护女生，帮助离异的学生找回自信..........
漂亮老师——米妮。一个漂亮的老师从来不摆老师架子，和同学们一起做游戏，从来不叫家长因为她知道：她自己能行。喜欢她的N个理由：从来不批评学生，要让她自己知道错误。不强迫同学。
偶像老师——，他有许多崇拜者，他自己也不害羞。连上课爱说话的女生都认真听了。都找自己不会的题问老师，其实想靠近老师。喜欢他的N个理由：能深入到学生的内心。
我们的老师像他们一样各有所长，我也同样喜欢他们——语文老师知识渊博，数学老师风趣幽默，，英语老师善解人意。他们都是我心目中的偶像。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。