《如何纠正孩子以自我为中心的思维习惯》

《如何给自律性差的孩子立规矩》读后感

各位老师、家长、同学们好！我是徐子宸妈妈，当了解到儿子宸宸有“太以自我为中心、自律性差”的缺点时，我真的是非常担忧，担忧儿子的成长、担忧儿子的未来，我想既然现在知道了孩子的缺点，是一件好事，那么下一步做的应该是如何去纠正它？

为此我进入各大网站搜索，查询了各类有关孩子出现此类缺点症状的资料，最后有两篇文章即《如何纠正孩子以自我为中心的思维习惯》和《如何给自律性差的孩子立规矩》，很值得我们家长去深思、学习和交流，现在我将这两篇文章的读后感跟大家一起分享一下：

在第一篇文章《如何纠正孩子以自我为中心的思维习惯》中，让我了解纠正以自我为中心缺点的有三种方法：第一是转移家长注意的焦点：“孩子是家中的小皇帝，凡事都是以孩子为主”，说实话，在我们家里大人们确实凡事都百依百顺、溺爱宸宸。就以我为例吧，由于我在外地工作，经常不在孩子身边陪伴，心里总感觉对孩子愧疚，所以即使孩子做错了事、说错了话，也不舍得重重批评孩子、更舍不得打孩子。这样以来就养成了孩子以自我为中心的习惯，所以错不全在孩子，错也在家长，是我们养成孩子这样的习惯、是我们引导孩子走向错误的心理。第二是同理心教育：“遇事多让孩子想一想：“假如别的小朋友也对你这样，你会怎么想？”，仍以我为例，我很少对孩子有关于这种思维模式的引导和培养，必竟孩子的年龄还小，现在还不知道如何站在其他小朋友的角度考虑问题，想到这些，家长也有错啊！第三是多让孩子参加集体活动：从原文章中了解到孩子吃亏其实是福，让孩子经受些挫折将会更加有利于孩子的成长，生活中的挫折会让孩子更加成熟与坚强。现在我们大家几乎都只有一个孩子，都宁愿自己省吃俭用，也要让孩子吃最好、穿最好，住最好、用最好，不让孩子吃一点点的亏，所以就自然而然产生了一种让孩子们养尊处优的习惯，家长也有错啊！

在文章《如何给自律性差孩子立规矩》中，让我了解到孩子自律性差的原因及纠正方法有如下四种，其一为“好奇心使然”：这点是让家长们知道孩子都有好奇心的心理特点，所以我们家长们需要引导、并鼓励孩子当小老师的习惯，让孩子享受不断更新的认知信息和情感信息，这样让孩子们可以不断的获得成功的满足感。第二为“孩子哭闹成法宝”：这点是让我们家长重视在平时的生活中注重细心观察孩子的情绪，培养孩子的情绪自制。是啊，宸宸很小的时候就是这样，他想要买一件玩具就一定要我们买，如果我们不给他买，他就会哭闹个不停直到为他买到为止；现在长大了一点后，宸宸稍微好点，我们现在可以通过奖励的方式给他买他想要的玩具。第三为“规则要不要”：这点是我们家长在家中应该为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。这个规则当然需要，而且非常重要，在这方面上自我感觉做的还行哦^-^、

^-^、^-^，可以供各位家长参考，我现在在外地工作，所以我现在培养孩子每天给我打电话博客时间，打电话博客时间有两个好处：其一为心里有妈妈，让宸宸养成给父母打电话的习惯，从小就开始培养，长大以后无论他在哪发展，都会想着跟父母常联系；其二为孩子现在还小，无法使用电脑，所以就由我代笔，他来口述，来培养宸宸的语言组织能力。第四为“责任在哪里”：这点是请家长们让孩子平时多做一些力所能及的事情，多多培养孩子的自信心和责任感。这点我做的不好，在家里我没有让宸宸扫过地、擦过桌椅、叠被子、给家里买酱油醋等力所能及的事情。这点以后一定要多多改正，努力培养他的动手能力、主人翁意识和责任感。

我深信所有的孩子都是玉非朽木，做家长的应以一个雕刻家的姿态去懂得欣赏，去包容他存在的瑕疵，经过不断打磨雕逐，最终使其完美成器，了却自己＂望子成龙＂＂望女成凤＂的心愿！

一年级六班 徐子宸妈妈