发布人：繁体字网 发布时间：2014/9/7 17:35:40
【正文】：《信任》读后感（妈妈写）：
学校就像孩子的一个社会，需要孩子靠自己的力量、思维去处理发生在自己身上的任何一件事情。
这件事情孩子从来没有给我讲过，可能是怕我担心。直到她给了我底稿让我帮她打到博客上我才知道。说心里话，心痛！我是含着泪打完的。每个家长都不希望自己的孩子遇到任何挫折，委屈。但随着孩子一天天长大，一件又一件事情在逼迫孩子长大，学会承受。我的孩子在班里年龄应该是算小的，思想比较幼稚，看着孩子稚嫩的肩膀有那么多压力。我有些恨自己为孩子做的太少了。
孩子总在吃饭的时候滔滔不觉的讲她的英语老师上课时发生的有趣事情：今天英语老师记住我的名字了，一口就叫对了；今天，英语老师说我们几个最让她省心了；今天，英语老师在我的作业本上画了个笑脸；今天，......说到她的英语老师孩子的眼睛是兴奋的，是自豪的。原来，英语老师在她的心里这么重要。我想这件事虽然有些心酸，但对孩子的成长是有好处的。我们全家衷心地谢谢杨继宁老师！
愿我们的孩子都能健康成长，愿我们的老师、家长都能成为孩子的良师益友！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。