发布人：繁体字网 发布时间：2017/3/24 17:36:49
【正文】：王开元日记--《小诸葛》读后感：
《小诸葛》读后感
郑州市南阳路第二小学二一班 王开元
小诸葛是二年级的学生，有一天他正准备写作业，忽然他想去智人国去看看，所以他打算明天去智人国玩一天。
智人国里只有数学题，小诸葛看到一扇门上写着：三幅画，两道题。小诸葛毫不犹豫的走了进去。
第一幅画是油画上面画着面包和香肠，小诸葛还真有点饿了。不过下面还有一行小字：要吃面包，香肠，请按x下电钮。x下电钮到底是几下电钮呢？小诸葛想，看来答案要从方框里找答案了，原来面包和香肠上还有两个方框，每个方框里有4个数字，第一个方框上面两个数字是7和11.下面两个数字是6和3.小诸葛发现上面两个数字相加的和除以下面第一个数字等于第二个数字。第二个方框里的数字（上面两个数字）分别是9和40.下面一个数字是7.小诸葛算了算：9+40=49，49/7=7.应该按7下电钮！小诸葛自言自语的说，。小诸葛按了七下电钮画就自动提上去了，有一个盘子，盘子里有面包和香肠，小诸葛就大吃一顿。
吃完以后，小诸葛就渴了，但是第二幅画画的是4个杯子下面有编号，下面也有一行小字：有3个杯子是有毒茶水，只有一个杯子是无毒茶水，那杯无毒茶水看来已经画出来了。画的是一个大圆圈里面是小圆圈，小诸葛想，那个大圆圈一定是杯口，小圆圈是杯底应该是二号杯子。小诸葛按下了二号电钮，二号杯子就出来了。
吃饱喝足后小诸葛来了精神继续欣赏画。第三幅画吸引了小诸葛，画的是一个小和尚坐在圆垫上念经，日本不是有个小和尚叫一休吗？为什么智人国挂一休的画？小诸葛又沉浸在思考中。
读了这个故事我想：小诸葛那么聪明一定很爱学习，我要向小诸葛学习。遇到难题不要紧张，读懂了再动手写。这句话说的好，世上无难事，只要肯攀登。意思是：世界上没有难事，只要你努力去做，一定能成功。勤学好问使我们小学生最起码懂得的道理，努力就会有收获。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。