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发布人:繁体字网 发布时间:2017/2/18 17:36:47

【正文】:我爱我爸爸 ——《我爸爸》读后感

我爱我爸爸

——《我爸爸》读后感

本周五,《我爸爸》这本绘本进入我们家做客啦!

儿子回家就翻 上了书本,可是不认识太多汉字的他很快就有央求我来跟他一起看。

于是,匆匆吃过晚饭后,我和儿子依偎在沙发上,开始了今天的阅读之旅。

《我爸爸》,作者:安东尼·布朗,随着我的手指在书的封皮上慢慢划过,儿子听着我的讲解也小声的喃喃自语的随和着。

我们翻开了第一页,“这是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父亲端坐在桌子前,穿着睡衣,满眼惺忪,头发乱糟糟!

这哪里能看出来这位父亲很“酷”呢?父亲的形象怎么能如此邋遢呢?文字和图画的错位让我哑然失笑。

“爸爸胖,呵呵!”儿子笑嘻嘻的指了指老公,又指了指图画中的爸爸,好似对比一下这两个爸爸的不同。

“爸爸哪里棒啊?”老公也凑过来了。

“嘻嘻,爸爸棒,爸爸会开汽车,爸爸会打游戏,爸爸带我放风筝!”

老公呵呵的笑着听着儿子的夸奖,可听到最后却笑得不自在了

或许,这一席话触动了他平时的内疚吧!

因为平时的他工作比较忙,陪伴儿子玩耍的时间少之又少呢!

他禁不住摸摸儿子的脸,狠狠亲了儿子几口。

儿子浑然不觉,手指书中的太阳:“大太阳,妈妈!”

顺着儿子的手指,我们再接着往下看,爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画,从稚嫩和简单的描绘中,可以看出这是出自孩子之手,这难道是作者在暗示我们:爸爸在我的印象中,就像太阳一样温暖?

“太阳照在我们身上温暖吗?”我问儿子。

“恩,很温暖。” 儿子立马点头。

“天冷时,爸爸抱着你温暖吗?”我又问。

“恩,爸爸也很温暖啊!”儿子的回答再次让老公眯起了眼睛。

再往后看,图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕”,爸爸叉着腰,大野狼正灰溜溜地往外走,门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。

仔细一看,躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪,呵,他们可是最怕大野狼的呀!

“我”的爸爸是如此的力大无比,这无所畏惧的画面可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上,还是心理上。

“爸爸是不是很厉害啊?”我和老公同时问儿子。

“当然啦!爸爸厉害得很,不怕大灰狼,叫大灰狼打跑”儿子充满自豪的回答。

紧接着“我爸爸吃得像马一样多”,爸爸的头变成了马头,连椅子腿儿都变成了马蹄,可是,仍然看得出来这是“我”爸爸,为什么?因为笑容还是爸爸招牌式的笑容,睡衣还是爸爸标志性的睡衣。

最后,画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前,小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上,爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。

“他也爱我。(永远爱我)”,爸爸把“我”紧紧地搂在怀里,这是一幅多么温馨的画面,从画面中,我仿佛能感受到浓浓的父爱。

儿子看到这里,不等我在问,就扑向一边的老公:“爸爸,我也爱你!”

父子两紧紧地偎在一起亲了又亲,嘻哈个没玩。

看到平时不常在一起的父子两个开心的做着书中的游戏,我开心地笑了!

作者安东尼·布朗是一位英国有名的画家,他超现实主义画风的典型图画,让孩子在这样随意组合的形象中更加能看到生活中的自我,这样的图画激发了孩子的兴趣,让他们从图画的描绘中感受到了孩子爱爸爸,爸爸爱孩子的美好情感是那么强烈。

父亲在孩子心目中的伟大形象,更是让我们久久不能忘怀!

所以,《我爸爸》这本绘本很值得一看哦!特别推荐给那些不常常与孩子玩耍的父亲 ,建议父亲和孩子一起共读,这会更加增进父子情感!更会促进父亲在孩子心中的伟大形象的形成!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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