| 成语名称 | 结构分类 | 时代考究 | 色彩尺度 | 字数归属 | 使用程度 |
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| 口传心授 | 联合式成语 | 古代成语 | 中性成语 | 4字成语 | 常用成语 |
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成语文化：成语是中华民族的珍贵文化遗产，蕴涵着丰富的精神内涵，被誉为汉文化母语中的活化石，繁体字网倡导传承古典文明。
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| 口传心授成语解读： | |
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| 【用法分析】 | 联合式；作谓语、定语、宾语；指师徒间口头传授 |
| 【读音预警】 | 传，不能读作“zhuàn。 |
| 【出处说明】 | 明 解缙《春雨杂述 评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。” |
| 【千门万户的近义词】 | 暂无口传心授的近义词。 |
| 【千门万户的反义词】 | 暂无口传心授的反义词。 |
尽管在旧社会得不到出版发行的便利，千百年来通过无数艺人的口传心授，终于很好地保留下来了。★光未然《戏曲遗产中的现实意义》
1、传统的声乐教学是以经验教学的方式，教师对学生“一对一”的口传心授。
2、这些限制更表明纽姆谱只是作为音乐口传心授传统的辅助工具得以发展的，其目的并不是代替传统的口头传播。
3、非物质文化遗产的传播是一种动态的、活态的传播，主要以人为载体，以口传心授的方式进行代际传承。
4、由于达斡尔族没有文字，古老的达斡尔族传统音乐是通过生活中口传心授被传承下来的。
5、个人单独培训：本门提供对个人及其子女进行一对一口传心授培训服务。
6、传统民歌的最大特点是口传心授、集体创作、不断变异、题材广泛、反映内容深刻并涉及到社会生活的各个方面。
7、它是以口传心授来教学的一种声乐艺术。
8、民族民间文学大多无文字记载、无自己的典籍可考，口传心授，代代相传是其独特的传播、延续方式。
9、全真正韵一直遵循着口传心授的传承方式，使用上延续着已有的曲目。
10、胡仁·乌力格尔音乐主要是通过“口传心授”和“即兴编创”的方式来进行传承的，一般包括师徒关系、家庭关系、艺术教育等几种途径。
11、问题是，“金口玉言”是否就能够“口传心授”了呢？
12、年宝玉则雪山神话传说为代代口传心授。
13、口传心授不存谱例的流传形式、增加宗教仪式神秘感的变化音、特殊的调式色彩都是值得研究和思考的。
