雅言

（1）日照的风土人情，日照的多姿多彩，日照的一切一切，美不甚收，难以言表，奔跑在田间，欢声笑语，与蝴蝶们一起嬉戏玩耍；我徒步到荒野，万里无云，向大地诉说心灵的声音；我坐在牛背上，听悠扬的风啸绝响千年。

（2）爸爸向我绘声绘色地描述了新疆的风土人情。

（3）北京历史悠久，有着深厚的文化底蕴与独特的风土人情。

（4）他非常喜欢南国的风土人情。

（5）人在年轻的时候应该浪迹天涯，用心身去领略异国的风土人情，去倾听子夜的钟乐。

（6）我爱纳西的风土人情。

（7）今天咱们每人都谈一谈自己家乡的风土人情,好吗?

（8）他是土生土长的当地人,对那里的风土人情十分了解。

（9）他描绘它（拉托维亚）的风土人情—森林啦，小村庄啦，人民啦，人民的强烈民族主义啦等等，只有深爱祖国的人才能说得如此娓娓动听，滔滔不绝。

（10）这个旅游节目介绍了世界各地的风土人情及惊险的探险历程，使观众耳目一新。

（11）一方沃土孕育了特有的风土人情，世代淳朴的人民创造了悠久灿烂的文化，改革开放的大潮书写了繁花似锦百业向荣的绚丽诗篇。

（12）你可以看到各种各样的风土人情,还有探险的感觉.

（13）梅山情歌是梅山地区独特的社会环境和风土人情孕育出来的.

（14）这是一片热土，这是我们的家园，透过炽热浓烈的风土人情，静默含蓄的情感表达清晰可见。

（15）其上所刻桥联，概括地描述了当地的地理形胜、风土人情、交通水利等。

（16）那位男演员在开始拍电影前悉心研究了那个地区的风土人情.

（17）记者被派到那里一探究竟,体察当地的风土人情.

（18）风景摄影这种体裁旨在展现世界各地的风土人情，或广袤无垠，或精细入微。

（19）在旅行中,他们也发现各地的风土人情与书本上的知识相距甚远.

（20）邪影又探听了解了些益州地风土人情,使自己对益州功略更明清于心,大家便散场了(具体方案以后会提到,一部分一部分来,免得太乱)。