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老师好：
老师好
「老师好！」当蔡红彩女士听到这句话时，心中真是感动极了。
她，国民小学毕业，是个典型的家庭主妇，每天都生活在丈夫儿女、柴米油盐当中，对于外面的天地，她自觉教育程度不高，不敢多有奢求。自从加入国际佛光会大同分会以后，她的世界扩大了，不但更体贴丈夫，慈育儿女，也懂得进一步去关怀整个社会大众。
今年当她听到佛光山举办世界佛学会考的应试层面涵盖各个年龄层级，觉得很有意义，因此决定要积极参与。每天忙完家务以后，她栉风沐雨，四处奔走，挨家挨户地分送简章，劝说推广，并劝说多家国民小学举办这项活动。大家都很敬重她的发心，考试时，她被分派到一所国民小学协助监考，应试的佛教徒都很有礼貌地微笑合十，最让她惊讶的是，小朋友一个个进入试场时，都鞠躬行礼，向她说：「老师好！」
铃声响了，大家都安静作答，只有她，心情澎湃不已－－有生以来，从来没有想到像自己这样一个没有读过多少书的人，竟然会被别人称为「老师」。
第一天试程结束，小朋友们一个个走到她的前面，向她道别：「老师！您明天还会不会再来？」
「老师再见！」……
她的眼眶红了，「啊！真是太温馨了！感谢人间佛教的弘扬，让我的人生变得无上庄严。」
此后，她更加热心服务了。
佛教故事能人明白很多道理,让你知道了什么事是应该做,每篇佛教故事都藏着一个人生的道理让我们自己去领悟,这些故事大多是流传于古代印度、尼泊尔、斯里兰卡、大月氏等地的民间传说，反映了当时人民群众的爱憎、祈求与希望。在内容方面，这些故事赞美自我牺牲、反对剥削掠夺，赞美众生平等、反对种姓分立，赞美知恩图报、反对背信弃义，赞美尊亲敬长、反对不养不孝，赞美勇敢智慧、反对怯懦愚痴，赞美和平、反对战争，赞美无私、反对贪婪，赞美仁爱、反对暴虐，赞美诚实、反对虚伪，赞美谦逊、反对傲慢。这一切，不仅在当时具有进步意义，至今对于建设良好的社会风气、培养真善美的人格仍然具有一定作用。希望以讲故事的方式来讲解、诠释佛教义理、生活哲理、因果轮回真相等内容,并采用不同的艺术形式来讲述,以期启发人们的善根，导恶向善、发菩提心、断惑证真。