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1、试题题目:糖果的故事陶行知先生在学校当校长时,发生过这样一件事:一天,他..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-08 09:00:00

试题原文

糖果的故事

        陶行知先生在学校当校长时,发生过这样一件事:一天,他在校园里看到男生王友正用泥块砸自己班上的同学,陶行知当即制止了他,并让他放学后到校长室去。
       放学后,王友早早地来到校长室准备挨训。陶行知走过来,一见面却掏出一块糖果送给王友,并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊愕地接过糖果。 
       随后陶行知又掏出.块糖果放到他手里,说:“第二块糖果也是奖励给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊敬我。”  
       陶行知又掏出第三块糖果放到王友手里:“我调查过了,你用泥块砸他们,是因为他们不守游戏规则,欺负女学生。你管他们,证明你是正直善良的,有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他流着泪懊悔地喊道:“陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,   而是自己的同学啊!”
       陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果,递给他,说:“为你能正确认识错误,我再奖励你一块糖果。我的糖果发完了,我们的谈话就到这里吧!”   
1.本文讲了一件什么事?
                                                                                                                                                     
2.陶行知校长奖励王友第二块糖果的理由是什么?
                                                                                                                                                     
3.王友在接受陶行知校长四次糖果时,他的感情都经历了怎样的变化? 
                                                                                                                                                     
4.读了这则故事,你想用哪些词语来评价陶行知校长?为什么?(至少写出三个词)
                                                                                                                                                     

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.陶行知先生教育学生的故事。  
2.他不让那学生打人时,那学生立即住手,说明那位学生尊敬他。  
3.由惊愕到懊悔不已。  
4.和蔼可亲、教育有方、充满人情味。
(答案不唯一,语句通顺合理即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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