课内阅读。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机-语文试题及答案

1、试题题目：课内阅读。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-05 09:00:00

试题原文

课内阅读。
　　站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1．在这一自然段中作者想到了谁？
________________________________________________________
2．在这一自然段最后作者发出了什么感慨？在文中画“～～”。
3．作者为什么会发出这样的感慨？在文中画“______”。
4．第一句中的站、踏、扶说明作者已经（　　）。这一句在全文中起着（　　）的作用。“自然地想起”是因为作者被（　　）所震撼，热爱（　　）的情感油然而生。

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：小学考察重点：现代文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．古代劳动人民。
2．多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
3．那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
4．走近了长城　统领全文　伟大奇迹　古代劳动人民
（意思对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“课内阅读。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学现代文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：