课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学-语文试题及答案

1、试题题目：课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-04 09:00:00

试题原文

课内阅读。
　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．这段文中写小动物们都安静了的目的是为了衬托孩子们读书的声音_________。
2．文段是围绕__________________来写的。
3．你在课间都做过什么游戏呢？
_________________________________________________________________________

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：小学考察重点：现代文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．好听
2．不同民族的小学生上课学习和下课游戏时的情景
3．示例：老鹰捉小鸡、踢毽子、跳皮筋等。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学现代文阅读”。

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