我是阅读小能手。
　　“丁零，丁零……” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
1．积累象声词。（文中描写声音的词语）
（　　）（　　）（　　）
2．这段话共有（　　）句。第四句把上课的铃声比作（　　）和（　　），“花蕾”和“幼苗”是指（　　）。
3．铃声对我们有什么作用？
铃声___________________________________________________，铃声________
_____________________________________________________________________。