句子变换。1．陈老师收到了这封信。(改变词序，句意不变)2．我救活了这只机灵可爱的小鸟。(改为“把”字句和“被”字句)(1)(2)3．珍妮看到了蝴蝶。(把“这天，彩色的，不少的”放在句-语文试题及答案

1、试题题目：句子变换。1．陈老师收到了这封信。(改变词序，句意不变)2．我救活..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-17 09:00:00

试题原文

句子变换。
1．陈老师收到了这封信。(改变词序，句意不变)

2．我救活了这只机灵可爱的小鸟。(改为“把”字句和“被”字句)
     (1)
     (2)
3．珍妮看到了蝴蝶。(把“这天，彩色的，不少的”放在句子中合适的位置，使句子更具体)

4．改反问句为陈述句。
     难道不是你约请的音乐老师吗？

5．它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。(用画线的词仿写句子)

试题来源：期末题试题题型：写句子试题难度：中档适用学段：小学考察重点：改写句子

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．这封信陈老师收到了。
2．(1)我把这只机灵可爱的小鸟救活了。
     (2)这只机灵可爱的小鸟被我救活了。
3．这天，珍妮看到了不少的彩色的蝴蝶。
4．是你约请的音乐老师。
5．他一放学，就开始写作业。(答案不唯一)

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“句子变换。1．陈老师收到了这封信。(改变词序，句意不变)2．我救活..”的主要目的是检查您对于考点“小学改写句子”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学改写句子”。

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