1、试题题目:阅读短文,完成练习。________________公共汽车开动了。冬冬()在..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-03 09:00:00
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试题原文 |
阅读短文,完成练习。 | ________________ | 公共汽车开动了。冬冬( )在( )位上东瞧瞧,西望望。他看见班主任李老师也在车上,就赶紧站起来,喊:“李老师,快到这儿来……” “( )”字还没出口,冬冬突然停住了。原来有一位站着的老奶奶的(年级、年纪)比老师大多了。一个是老师,一个是老奶奶,冬冬想:( )位让给谁好呢? 老奶奶费力地站着,身子(摇摇晃晃、摇摇摆摆)。冬冬下了决心,扶着老奶奶( )下了,老奶奶说:“好孩子,谢谢你。你是(那、哪)个学校的?” 冬冬没有回答,偷偷看了李老师一眼。李老师朝他点了点头,脸上露出满意的微笑。 1.把“坐”或“座”填进上文中的括号里。 2.把括号里不适当的词划掉。 3.联系上下文,写出“赶紧”“费力”的意思。 赶紧:__________________________________________________________ 费力:__________________________________________________________ 4.冬冬为什么后来把座位让给了老奶奶? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.李老师脸上为什么露出满意的微笑? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6.给短文加上恰当的题目,写在文前的横线上。 |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:小学
考察重点:形近字辨析
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读短文,完成练习。________________公共汽车开动了。冬冬()在..”的主要目的是检查您对于考点“小学形近字辨析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学形近字辨析”。