1、试题题目:阅读短文,完成练习。感激一位教(jiàojiāo)师要(yàoyāo)求她所教..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-24 09:00:00
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试题原文 |
阅读短文,完成练习。 | 感激 | 一位教(jiào jiāo)师要(yào yāo)求她所教(jiào jiǎo)的小学生画下最让他们感激的东西。她想,能让这些小孩子心生感激的事物一定不多,多半会是饭桌上的各种食物。 当她看见道格拉斯的图画时,她十分惊讶——那是一只以稚嫩笔法画成的手。 谁的手?全班都被这抽象的内容吸引住了。 “我猜这是上帝赐给我们食物的手。”一个孩子说。 “一位农夫的手。”另一个孩子说。 等到全班都安静下来,同学们继续做各自的事时,老师才过去问道格拉斯:“那手是谁的?” “老师,那是您的手。”孩子低声说。 1.给加粗的字选择正确的读音,用“√”表示。 2.写出下列词语的近义词。 一定——( ) 惊讶——( ) 感激——( ) 继续——( ) 3.读短文,在括号里填上合适的词语。 ( )的内容 ( )的笔法 赐给( ) 低声( ) 4.道格拉斯感谢的是谁?在你认为正确的答案后打“√”。 ①一只手( ) ②老师( ) ③小朋友们( ) |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:小学
考察重点:多音字辨析
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读短文,完成练习。感激一位教(jiàojiāo)师要(yàoyāo)求她所教..”的主要目的是检查您对于考点“小学多音字辨析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学多音字辨析”。