按下面的假设情境，分析在此情境中人物的思想感情，并分别代表他们说出要说的话。假如某报社记者就中学生“减负”的话题，采访你校部分同学、老师和家长，下面是被采访者对“减-语文试题及答案

1、试题题目：按下面的假设情境，分析在此情境中人物的思想感情，并分别代表他..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-21 09:00:00

试题原文

按下面的假设情境，分析在此情境中人物的思想感情，并分别代表他们说出要说的话。
假如某报社记者就中学生“减负”的话题，采访你校部分同学、老师和家长，下面是被采访者对“减负”的各种看法。
(1)一位同学欢迎“减负”，但他却不完全理解“减负”的意义，他得意地向记者说：

(2)另一位同学有不同看法，他非常赞成“减负”，并结合“减负”前后的体会，深有感触地说：

(3)一位家长担心地说：
(4)老师们普遍认为应当正确对待“减负”，一位老师强调说：

(5)如果你也是被采访的对象，自己会怎样看待？

试题来源：不详试题题型：问答题试题难度：偏易适用学段：小学考察重点：口语交际，情景写话

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)减负好，全部变为正的了。
(2)太好了，以前作业多，每天做到深夜，现在晚上还可以看看电视了。
(3)减负了会不会影响孩子学习呀？
(4)不能将所有的作业都看做负担，要减去过重的负担。
(5)该减的一定要减，不该减的一点不减。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“按下面的假设情境，分析在此情境中人物的思想感情，并分别代表他..”的主要目的是检查您对于考点“小学口语交际，情景写话”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学口语交际，情景写话”。

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