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1、试题题目:阅读理解。可爱的青菜,土地()的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-12 09:00:00

试题原文

阅读理解。
                   
       可爱的青菜,土地(       )的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。    
       你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,朴素与高贵,这些高贵品质的融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
       你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑绝         出于某种动机的表演,            与生俱来,并伴随成长           逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,          在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,              所有的孩子在菜畦间割草的时候,         总是那么小心翼翼。    
       你的根须雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界显示着你绿色的活力。    
       你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢着青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高贵吗?    
       啊,可爱的青菜,土地(       )的女儿,请赐给我蓬勃的生机和一切的美德。     
1.从全文的行文思路看,要将“美丽”与“忠诚”分别填入括号中,其先后顺序应是:                        
2.依次填入第3自然段横线上的关联词语正确的一组是
[     ]
 A.不是  就是  但  又 而  却         B.不是    就是   而   但   但  而     
 C.不是   而是   而   又   但   却    D.不是   而是   但   但   而   却    
3.本文第2,3,4自然段分别从       、____、          三方面描写了青菜的品质。  
4.本文咏物抒怀,第5自然段中有一句话既表达了作者的情怀又概说了青菜的品质,此句是:          
                                                                                                                                                       
5.本文采用第         人称的写法,有利于                                                                                。 
6.请谈一谈你对文章最后一自然段的理解和体会。
                                                                                                                                                   
7.给这篇美文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。 
8.下面四句名言中,哪两句与本文的旨趣最为接近? 
[     ]
     A.没有美德就没有幸福可言。——[法]卢梭   
     B.植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——[意]但丁   
     C.观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。-[俄]冈察洛夫   
     D.清水出芙蓉,天然去雕饰。——[中]李白

  试题来源:专项题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:关联词语



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.美丽   忠诚  
2.C  
3.色彩   姿态   根须    
4.我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高贵吗?    
5.二    直接表达情感
6.“略”
7.青菜(答案不唯一)  
8.BD
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读理解。可爱的青菜,土地()的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。..”的主要目的是检查您对于考点“小学关联词语”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学关联词语”。


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