1、试题题目:阅读短文,回答问题。我找到了小猎手我想去看看小螳螂,但一转眼..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-10 09:00:00
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试题原文 |
阅读短文,回答问题。 | 我找到了小猎手 | 我想去看看小螳螂,但一转眼就不‘见了。他喜欢打猎,准是又到大森林里去了。 高粱叶儿沙沙作响。过去,游击队员就在这样的青纱帐里打过仗。小螳螂也一定听他爸爸讲过英雄们用大刀、梭镖、长矛,在这里杀敌的故事。 所以,他也从小懂得了爱和恨。 所以,他也要像游击队员那样…… 看!我已经找到了他,他披着草绿色的大氅( chting),威武地举起两把大刀,真的像要打仗似的。 他,伸长脖子 ,转动着一双亮晃晃的眼睛,正在小心地侦察敌情。看他的架势——很机警,也很勇敢…… 真的,那大蚂蚁,一见他就打起了哆嗦,已经在向他求饶了。 多么值得骄傲的小猎手呀!高梁叶儿“沙沙,沙沙”,好像也为他轻轻地奏起了《游击队之歌》…… 1.阅读短文选择答案。 (1)文中的“小猎手”是指 | [ ] | A.小螳螂 B.小游击队员 C.大蚂蚱 (2)文章标题这句话运用的修辞手法是 | [ ] | A.比喻 B.拟人 C.夸张 (3)“他喜欢打猎,准是又到大森林里去了。”“大森林”指的是 | [ ] | A.大片的树木 B.高梁地 C.草丛 (4)“看他的架势——很机警,也很勇敢……”句中破折号的作用是 | [ ] | A.解释说明架势 B.表示停顿 C.进一步描写架势 2.请用“________”画出文中一组前后照应的句子。 |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:小学
考察重点:修辞方法
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读短文,回答问题。我找到了小猎手我想去看看小螳螂,但一转眼..”的主要目的是检查您对于考点“小学修辞方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学修辞方法”。