1、试题题目：对课文理解分析不正确的一项[]A.《爱莲说》以莲自比，托物言志，用..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-02-03 09:00:00
| |
| 试题原文 |
| 对课文理解分析不正确的一项 | [ ] | A.《爱莲说》以莲自比，托物言志，用菊做正面衬托，用牡丹做反面衬托，含蓄而突出的表达了文章主旨，表达了自己的思想感情。
B.李渔的《芙蕖》是一篇小品散文，对芙蕖描述具体入微，以可人、可口、可目、可鼻等妙语对其审美价值和实用价值进行概括，使该文成为传世佳作。
C.《荔枝图序》是一篇短小精悍的介绍荔枝知识的文章。文中运用大量的比喻，介绍了荔枝的特征，具有说明性文字鲜明生动，直观可感的表现技巧。
D.季羡林大师的《清塘荷韵》情景交融，情理交融，重在写荷花顽强的生命力，浸透了作者对人生及人类历史的沉重思索，是智者与自然的对话，是心灵与自然的交融。 |
试题来源：山东省同步题
试题题型：单选题
试题难度：偏易
适用学段：初中
考察重点：课文理解，名著赏析
|
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“对课文理解分析不正确的一项[]A.《爱莲说》以莲自比，托物言志，用..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解，名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中课文理解，名著赏析”。
