阅读课文《春》第4、5两段（即从“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”至“这时候也成天嘹亮地响着”），完成下列题。1．从第4段中找出从“色”“味”角度描写的句子写在下面。答：__

1、试题题目：阅读课文《春》第4、5两段（即从“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-01 09:00:00

试题原文

阅读课文《春》第4 、5 两段（即从“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”至“这时候也成天嘹亮地响着”），完成下列题。
1．从第4段中找出从“色”“味”角度描写的句子写在下面。
答：_________________________________。
2．“吹面不寒杨柳风”这句诗出自南宋和尚志南的《绝句》，这一句诗的前一句是_______________，诗句中的“杨柳风”指_______________。引用这句诗的作用是什么？
答：__________________________________。
3．像母亲的手抚摸着你”，这个句子写出了春风怎样的特征？
答：__________________________________。
4．写出这两段中你最喜欢的一句，并说说理由。
答：__________________________________。

试题来源：同步题试题题型：问答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：课文理解，名著赏析

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．“色”：红的像火，粉的像霞，白的像雪。“味”：花里带着甜味儿。
2．沾衣欲湿杏花雨；吹动杨柳的风，指春风；
写出了春风温和的特点，给人以温暖、慈爱之感。
3．运用比喻、拟人的手法，从触觉角度写出了春风温暖、轻柔的特点。
4．“略”。（以上主观题意对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读课文《春》第4、5两段（即从“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解，名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中课文理解，名著赏析”。

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