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1、试题题目:奇怪的月球漩涡想象一下,在一杯浓浓的黑咖啡中,加入一勺奶油,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-28 09:00:00

试题原文

奇怪的月球漩涡
       想象一下,在一杯浓浓的黑咖啡中,加入一勺奶油,用小勺搅拌,奶油就会被旋转的咖啡旋成漩涡状,浓黑的咖啡中出现白色的奶油漩涡,让人垂涎欲滴。令人惊讶的是,月球上也有这种形状和颜色的漩涡,而且比这大百万倍,用望远镜就可以看到。不过它不是奶油和咖啡形成的,而是灰白色的月面土壤以漩涡的形式覆盖于黑黑的月面上,看起来像是灰白色的漩涡,扭扭曲曲横贯月球表面几十千米。虽然被叫成“漩涡”,但它并没有什么凹坑,非常平坦,看起来只是漩涡状的花纹。
       40年来,研究月球漩涡的科学家一直在惊叹“这真是太奇怪了”。通常,月面土壤在太阳风的辐射下会变成黑色,为什么这些漩涡花纹范围内的月面土壤却保持着灰白色?
       根据多方面探测,科学家断定月球不具有磁场,月球的磁场或者在过去的岁月里消失了,或者根本就不存在。可是1972年,美国太空总署的两个小卫星飞临月球100千米范围内,探测器正好位于月球漩涡上方时,竟探测到比较强烈的磁场,达到地球表面磁场强度的百分之几。
       月球是没有磁场的,为什么偏偏这些漩涡有磁场?月面是黑色的,为什么偏偏这些漩涡是灰白色的?难道这中间存在某种联系?月球漩涡变得神秘起来。
       这些奇怪的漩涡是如何形成的呢?也许所发现的这些奇怪的特征可以提供重要的线索!月球土壤在太阳风作用下会变成黑色,那么月球漩涡的磁场不是正好可以抵挡太阳风的辐射,保护月球漩涡内的土壤不变颜色吗?月球漩涡的特殊位置是否预示着月球漩涡的形成与撞击有关呢?
       联系这些特征,科学家展开想象力,为我们构想了月球漩涡的形成过程:大约40亿年前,月球存在液态的铁核和全球性的磁场。后来,一个小行星撞到了月球上,这个撞击产生的高温使月面上的一些物质气化并且电离,形成了导电的气体云,导电气体云横扫整个月球,并推动月球的磁场随之移动。直到这个气体云聚拢到被撞击的另一面,于是在那儿也聚集了比较强烈的磁场。后来,月球的铁质核心冷却,全球性的磁场消失了。只有那些强烈的,相互缠结在一起的漩涡状的补丁磁场还保留着。
       这些补丁磁场排斥了太阳风的辐射作用,使在这些磁场保护下的月面土壤免受太阳风的辐射,仍然保持着明亮的浅色,这些浅色的月面土壤就像铁屑可以显示磁感线形状一样,显示了月球补丁磁场分布的漩涡形状
       上述生动的过程描述了那些明亮的奶油状的漩涡是如何形成的,听起来有些道理,可是自撞击导致磁场形成至今,这么长的时期内,漩涡一直遭受太阳风的辐射、陨石或彗星的轰击,难道这种磁场真的能保护土壤这么长时间免受外界袭击吗?
       最近科学家的分析显示,这些漩涡表层土壤的光学特征与表层下面的浅层土壤性质相似。也许是彗星撞击月球,把月球表层下的土壤翻了出来,再加上彗星碎屑的掺杂,月球漩涡的土层相当于被耕耘了一样,致使颜色看起来很浅。可是被星体撞击后,该处应该会有凹坑出现,为什么漩涡是平坦的?还有那漩涡的磁场又是怎么形成的?这真是个谜!(选自《中华活页文选》2007.5)
1.文章主要介绍的是月球漩涡,为什么开头先从搅拌咖啡形成的漩涡写起?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           

2.在解说事理的过程中,作者运用了大量的问句,其作用是什么?
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

3.选出理解有误的一项
[     ]
    A、本文的说明对象是月球漩涡,其特征可用“奇怪”二字来概括。
    B、本文说明的内容是月球漩涡是如何形成的。
    C、本文采用由果溯因的逻辑顺序,符合人们认识事物的规律。
    D、从全文来看,奇怪的月球漩涡是小行星撞到月球形成的。
4.写出画线句子所用的说明方法及作用。
                                                                                                                                                            
5.科学研究,应立足于扎扎实实的观测和实验,可是本文中科学家在探求月球漩涡形成的过程中,采用的却是想象和构想的方式,对此你有何看法?
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                           

  试题来源:湖北省模拟题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:说明文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.引出说明对象,激发读者兴趣,增强说明的生动性。
2.提出问题,造成悬念,激发读者探求月球奥秘的欲望(引发读者思考)。
3.D
4.打比方,形象生动的写出了月球补丁磁场分布的漩涡形状
5.围绕“科学研究不仅需要严谨的实验、探测,也需要大胆的想象”这一观点来答即可。(结合科学研究实例答“大胆推测,小心求证”亦可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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