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1、试题题目:阅读《关雎》,完成后面的问题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-10-09 09:00:00

试题原文

阅读《关雎》,完成后面的问题。
    关雎
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右笔之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
1、填空。   
(1)《关雎》中君子产生追求淑女愿望的句子:_________________________________   
(2)《关雎》中君子追求淑女不得时苦苦思念的句子:___________________________   
(3)《关雎》中君子想像求得淑女后欢乐气氛的句子:___________________________
2、本诗除写出了采集荇菜的女子的窈窕之外,还写出了她什么品质?你是从哪几句中看出来的?
________________________________________________________________
3、概括第1小节内容,并找出体现内容的关键词。
_________________________________________
4、最后两节诗歌的内容是小伙子的_______,表现了美好的憧憬和之情。
5、《关雎》一诗的叙事线索是什么?
________________________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:古诗词鉴赏



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、(1)窈窕淑女,君子好逑。    
   (2)窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。    
   (3)窈窕淑女,琴瑟友之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
2、勤劳。“参差荇荣,左右流之”、“参差荇菜,左右采之”、“参差荇浆,左右笔之。”
3、写小伙子追求心上人而未得的忧思。“求之不得”、“悠哉悠哉,辗转反侧”。
4、想像求而得之的喜悦
5、小伙子爱上窈窕淑女后追求她,追求不到又在幻想中得到她。
(意思对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读《关雎》,完成后面的问题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女..”的主要目的是检查您对于考点“初中古诗词鉴赏”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中古诗词鉴赏”。


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