1、试题题目：自然界求生的狡术狡兔三窟。弧假虎威、鸠占鹊巢。螳螂捕蝉，黄雀..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-01-27 09:00:00
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| 试题原文 |
自然界求生的狡术 | 狡兔三窟。弧假虎威、鸠占鹊巢。螳螂捕蝉，黄雀在后……这些让我们再熟悉不过的成语，活脱脱展示出一幅生物世界斗智斗勇、绝境求生的景象。生物在汰弱存强，适者生存的严酷的大自然中，学会了出乎我们想像的本能，因而得以生存繁衍、生生不息，形成今天这个多姿多彩的世界。
野生动植物求生的绝技可谓五花八门：有明火执仗，一哄而上；有以众凌寡，乱中取胜；有乔装打扮，瞒天过海；有以逸待劳，拦腰截击；还有借刀杀人计、苦肉计甚至美人计等。过去中国人跟动物学会了很多搏斗的本领，像猴拳和鹰爪拳，我甚至怀疑堂堂《孙子兵法》也有向自然偷师的成分。
野生动植物如此高明，并非是与生俱来的狡诈，而是在恶劣的自然环境中生存繁衍，经长期进化的结果。不能适应环境的物种，则被大自然无情淘汰，正如7000万年前，爬行类的恐龙统治地球，后来地球环境转趋恶劣，这些行动迟缓的庞然大物变得不适应而灭绝，更聪明更灵活的哺乳类动物终于主导地球。
今天，野生动植物面临着比7000万年前更大的威胁，那就是人类活动的强烈干扰。人类无节制的扩张，打破了野生生命自然循环的过程。在美国黄石国家公园，臭鼬一向没有什么天敌，因为它一旦受到威胁，会立即竖起尾巴，从肛门射出辛辣的臭气，射程达两米开外，直攻敌方的要害。强如豹子也忍受不了眼睛和喉咙的刺痛，瞬间失去战斗力，眼睁睁看着臭鼬从容遁去，由此臭鼬竖尾巴成了令天敌望而生畏的绝技，但是怀俄明州的高速公路上却躺着不少臭鼬的尸体，原来这些不知天高地厚的小家伙面对飞驰而至的车辆，居然不知避让，也使出竖尾巴的招数，可惜车辆并不买账，依然绝尘而去!野生生命的绝技在科技面前不堪一击，这就注定了它们命运的悲哀。
随着人类活动范围的扩大和对自然资源的掠夺式的开采，特别是森林，湿地、草原的破坏和海洋的污染，野生动植物的生存空间日益缩窄，（虽然，纵使） 它们有高明的求生术，（也，但是） 敌不过人类大规模活动的侵蚀。
工业革命以来200多年的时间，野生物种灭绝的速度大大加快了。资料表明：钟表的时针每走一个数字，就有一个历经千百万年进化的生物从地球上永远消失。近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快了
1000倍，比形成速度快了100万倍。目前，世界上已有593种鸟。400多种兽、209种两栖爬行动物以及2万多种高等植物濒于灭绝。究其原因，除自然灾害因素外，人类大规模活动乃是造成物种濒危甚至灭绝的重要原因。
野生动植物是宝贵的自然资源，是生态环境的重要组成部分，也是人类生存与发展不可或缺的物质基础。为了这些可爱的生命，也为了人类自己，为了未来的春天不会寂静，请爱护野生生命吧！
1．根据具体语境，在文中横线上选填出恰当的关联词。
2．用文中的原句回答：是什么使野生动植物在汰弱存强，适者生存的严酷的大自然中，学会了各种出乎我们想像的求生技能？
3．筛选文中的信息回答：造成野生物种灭绝的原因有哪些？
4．列数字与作比较相结合，能把事物和事理说得清楚明白，且给人留下深刻的印象。试简析下面句子的说明效果。
句子：近代物种的丧失速度比自然灭绝速度，快了1000倍，比形成速度快了100万倍。
分析：
5．批注学习法，能及时记录我们读文时的思考和感悟。批注的内容可以是对文段（文句）的理解，可以是对作者情感的领会，可以是我们由此生发的联想……总之，它可以是你读文时的点滴体会，也可以是你读文后的思考探究。请参照示例，任选文中一处作批注。要求：紧扣文章内容，语言通畅简洁。
示例：野生动植物求生的绝技可谓五花入门；有明火执仗，一哄而上；有以众凌寡，乱中取胜；有乔装打扮，瞒天过海；有以逸待劳，拦腰截击；还有借刀杀人计，苦肉计甚至美人计等等。
批注：优胜劣汰，适者生存，奇迹往往在绝境中产生
选句（段）：
批注：
6．阅读下面的相关链接，结合选文内容，在横线上写出你探究的结果。
链接一：民政部公布了2005年中国自然灾害情况：台风，洪涝，旱灾，风雹、地震、雪灾低温冷冻、山体滑坡和泥石流等灾害都有不同程度发生-全年各类自然灾害共造成2475人死亡。紧急转移安置1570.3万人，倒塌房屋226.4万间，因灾直接经济损失2042.1亿元。
链接二：刘易斯·斯科特的《雨林》一书列出的数宇表明，雨林以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭……雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。
链接三： 自然灾害的发生与人类许多不合理的生产，生活方式有着千丝万缕的联系。
链接四：爱护自然，保护自然，就是保护我们的家园，就是保护我们自己的生命！
答：
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试题来源：江苏省期末题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：偏难
适用学段：初中
考察重点：说明文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“自然界求生的狡术狡兔三窟。弧假虎威、鸠占鹊巢。螳螂捕蝉，黄雀..”的主要目的是检查您对于考点“初中说明文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中说明文阅读”。
