1．中国是诗的国度，我们在漫步古诗苑时，分门别类地辑录是一个好方法。请写出表现奉献精神的两句古诗词。_______________________________________________

1、试题题目：1．中国是诗的国度，我们在漫步古诗苑时，分门别类地辑录是一个好..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-20 09:00:00

试题原文

1．中国是诗的国度，我们在漫步古诗苑时，分门别类地辑录是一个好方法。请写出表现奉献精神的两句古诗词。
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2．请写出两组表达自己对崇高人生理想追求的古代诗句。
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3．请写出一组古诗文中表现尊师内容的名句。
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4．请写出两组古诗中表现奉献内容的名句。
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5．请写出一组古诗词中表现爱国内容的名句。
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6．请写出两组古诗词中表现友谊内容的名句。
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7．请你从古代诗词中找出两组写“雨”的句子（含“雨”字）。
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8．请写出两组你所喜欢的描写春天的古代诗句。
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9．请写出两组古代诗词中有关“山”的诗句。
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10．请写出两组古代诗词中有关“花”的诗句。
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11．古代诗歌中写“水”的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。
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12．请你从积累的古诗文中，写出赞颂大海的一两组句子。
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13．我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两组含“月”的诗句。
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14．古代诗词中，有许多描写“鸟”的诗句，请写出有关“鸟”的诗句。
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15．古诗词中有许多表现思念家乡、思念亲人的诗句，请你写出两组来。
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16．古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出几组中学学过的唐诗中这样的诗句。
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17．中国的酒文化享誉世界，请你写出三组含“酒”字的诗句。
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18．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，请你再写出两组含有哲理的诗句。
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19．请你写出两组与长江有关的语句。
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试题来源：专项题试题题型：默写题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：诗文背诵

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（答案不唯一）
1．示例一：落红不是无情物，化作春泥更护花。
　示例二：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2．示例：（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
　　　　（2）会当凌绝顶，一览众山小。
3．示例：务学不如务求师。师者，人之模范也。
4．示例：（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　　　（2）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
5．示例：天下兴亡，匹夫有责。
6．示例：（1）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
　　　　（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7．示例：（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
　　　　（2）夜来风雨声，花落知多少。
8．示例：（1）国破山河在，城春草木深。
　　　　（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
9．示例：（1）会当凌绝顶，一览众山小。
　　　　（2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
10．示例：（1）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
　　　　　（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
11．示例：（1）水何澹澹，山岛竦峙。
　　　　　（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12．示例：（1）秋风萧瑟，洪波涌起。
　　　　　（2）水何澹澹，山岛竦峙。
13．示例：（1）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
　　　　　（2）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
14．示例：（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
　　　　　（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　　　　（3）荡胸生层云，决眦入归鸟。
　　　　　（4）山气日夕佳，飞鸟相与还。
　　　　　（5）山光悦鸟性，潭影空人心。
15．示例：（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
　　　　　（2）乡书何处达，归雁洛阳边。
16．示例：（1）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　　　　（2）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　　　　（3）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
17．示例：（1）花间一壶酒，独酌无相亲。
　　　　　（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　　　　（3）对酒当歌，人生几何？
18．示例：（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　　　　（2）问渠那得清如许，为有源头活水来。
19．示例：（1）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　　　　（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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