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1、试题题目:阅读下文,完成问题。“爱你”一直在线①“5、4、3、2……”我轻声数着,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-14 09:00:00

试题原文

阅读下文,完成问题。
“爱你”一直在线
  ①“5、4、3、2……”我轻声数着,“铃……”放学的铃声准时响起,我抓起书包狂奔下教学楼,然后出校门。一分钟!时间精确到秒!
  ②我利用时间的本事是超一流的。三个月以前,从放学到限定回家的时间,扣除路上时间,我能确保自己拥有一小时淋漓尽致的“战斗时光”。
  ③不过,今天我不是勇敢的“战士”,而是要做个快乐的骑士了。我要去赴一个美丽而浪漫的约会,我昨天正式通知“爱你”——我最好的网友,于今天中午12点在公园灵秀亭等我,接头暗号一人一本《纸牌的秘密》。
  ④坐在灵秀亭的石凳上,时间一分一秒慢吞吞地走着,约会时间到了,我没有见到那个手拿一本《纸牌的秘密》的“爱你”。不甘心的我把公园转了两遍,可直到太阳落山,“爱你”也没有露面。
  ⑤“她敢耍我!”我极度沮丧,也很愤怒——十六年来,还没有过被人耍的经历呢!回到家,连妈妈叫我吃饭都懒得理会。
  ⑥其实“爱你”是自投“罗网”的。
  ⑦那是三个月前的一天,我不幸惨败,“死”在战场,QQ小喇叭闪动,有人要加我为好友了,名字真怪——爱你。天还早,陪她耍耍!于是,我和“爱你”认识了。
  ⑧我们天南海北地聊,那家伙还真行,知道得挺多。和她聊天,我知道了另外一个世界。《纸牌的秘密》:汉斯和爸爸去寻找失落了自我的妈妈,在路上,小矮人、放大镜、小面包、书和魔幻岛……太有意思了。她还建议我读《白轮船》《苏菲的世界》……我已经好多天不玩游戏了,专心和她聊天,说说读书的感受,谈谈自己的理想,曾经以为一辈子也离不了的游戏已慢慢淡出了我的生活。
  ⑨今天“爱你”却失约了,我真失望,也很愤怒,把手里的一本《纸牌的秘密》远远地扔到了墙角……
  ⑩第二天早晨,班主任李老师找我,新毕业的一个女老师,什么也不懂,只是人还算有气质。
  走进办公室,她拍拍我的肩膀郑重地说:“对不起!我想这种方式的会面,你不会反对吧?”她的手里拿着一本《纸牌的秘密》。
  一瞬间,泪水模糊了我的双眼……我终于知道:“爱你”一直在线,她在我的网线那端,我在她的视线深处
1.文章第②段中“战斗时光”指的是:_____________________。
2.简析第①段中加横线句子和加粗词语的表达效果。
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3.选文中⑦⑧两段文字有什么表达效果?
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4.第段加粗句子的含意是什么?
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5.你认为年轻的李老师什么地方值得赞赏?
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  试题来源:河北省同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:记叙文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.上网玩游戏
2.用语言和动作描写生动形象地刻画了“我”盼望放学、赶赴约会的急切心情。
3.插叙了班主任李老师在网上主动认识“我”,引导“我”树立理想、读书、脱离游戏的经过。
4.年轻的班主任李老师一直在关注着“我”的思想和学习。“爱你”这个网名寓意深刻,“一直在线”含义隽永,寓指“老师”一直关心着“我”。
5.(示例)她了解“90后”一些中学生迷恋网络游戏而不能自拔的思想行为特点,善于运用网络交流这种学生乐于接受的教育方法,因人施教,循循善诱,富有成效。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下文,完成问题。“爱你”一直在线①“5、4、3、2……”我轻声数着,..”的主要目的是检查您对于考点“初中记叙文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中记叙文阅读”。


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