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1、试题题目:阅读文章,回答问题。就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-11 09:00:00

试题原文

阅读文章,回答问题。
  就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面,头一钩,也从悬崖上蹿跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍高些,老斑羚角度稍低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎么,自杀也要老少结成对子,一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下:就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有地面跳跃的一半,  但已足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间,只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了。
1.公斑羚的叫声有怎样的含义?试写出它的潜台词。
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2.画线句描写的是什么?试对这句话作点赏析。
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3.为什么说老斑羚比火箭残壳更悲惨?
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4.老斑羚之坠落犹如突然断翅的鸟之坠落,毫无生还的可能,甚至连挣扎的机会都没有。可以说,老斑羚的生因其悲壮的死而辉煌,老斑羚的死成就了最伟大的生。当我们知道老斑羚是为了种群的生存而无怨赴死时,我们不能不为之感动,为之振奋。读到这儿,你有何感想?
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:记叙文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.“略”。
2.此句描写的是两只斑羚在空中对接的情形。作者观察仔细,用词准确,”蹬“”跳“”升“这些动词写出了半大斑羚得以重获新生的条件。我们可以看出,正是有了老斑羚这块”垫脚石“,半大斑羚才得以重获新生。这真是一个奇迹。
3.火箭是无生命无思维的,而老斑羚则有生命有思维,它是为了种群的延续主动牺牲自己。
4.“略”。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读文章,回答问题。就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只..”的主要目的是检查您对于考点“初中记叙文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中记叙文阅读”。


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