1、试题题目：阅读《让过失成为机遇》，回答问题。让过失成为机遇①15岁那年，母亲..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-01-10 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读《让过失成为机遇》，回答问题。 | 让过失成为机遇 | ①15岁那年，母亲为我做了件新上衣，我在上学时不小心右袖管被桌上的钉子剐破了。母亲在补丁时，错补在了左袖管上。在拿起剪子准备拆的一刹那，母亲忽然停住了，说：“不拆了，在那个破处再补上一个同样大小的补丁，不就对称了吗？”这一对称，使我的补丁上衣有了创新，成为“时尚”。这个把事启示我们：如果我们能够正确对待过失，过失就有可能成为机遇。
②人非圣贤，孰能无过？犯了过失之后，能开动脑筋思考，从中得到启迪，过失就有可能转向反面。一位德国工人因弄错配方而生产出一大批不能书写的废纸。心情沮丧的词时，他认真思考能否在过失中有所发现。最后，他发现这些废纸吸水性能极强。他将这些废纸取名为“吸水纸”并投放市场，获得了很好的经济效益，成为从过失中走出来的成功者。丹麦有一个十岁的小男孩，不小心打碎了花瓶。母亲告诉他花瓶不能白白打碎，要能从中得到一些启发。此后，男孩只要打碎东西，都要小心捡起碎片并思考比较。最终发现了最大碎片与次大碎片、次大碎片与中等碎片、中等碎片与较小碎片之间的比例均为16：1。他将此规律用于考古和天体研究，便可迅速恢复那些残碎文物、陨石的本来面貌。这个男孩儿就是后来大名鼎鼎的科学家雅各布?波尔。看来，过失是一种宝贵的经验教训，只有善于总结、创新的人，才能从过失、挫折中发现新的机遇。若在过失面前一味抱怨，苦恼沮丧，过失则会成为永远的遗憾。因此，我们决不能忽视过失的积极意义。
③我们不但要正确对待自己的过失，还要学会正确对待身边有过失的人。某公司的一名高级职员因失误给公司造成了1000万美元的巨额损失，董事长却通知他调任同等重要的新职位。这位职员大惑不解。董事长说：“我岂能在你身上白花了1000万美元的学费？”这位职员非常感动。从此，他把这次过失作为动力，以惊人的毅力和智慧，为公司做出了巨大贡献。所以，当遇到别人的过失时，我们给有过失的人以真诚的信任，完全可能使他超越过去的自己。
④只有遇到风暴暗礁岛屿，生命之水才能激起闪亮的浪花。过失既然是不可回避的，就应抓住它带来的机遇，让曲折的人生绚丽多姿，让生命的浪花异彩纷呈。
1．本文的中心论点是什么？
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2．第③段运用了什么论证方法？有何作用？
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3．作者认为应如何对待自己的过失？
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4．谈谈你对第④段画线句的理解？
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试题来源：期末题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：议论文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读《让过失成为机遇》，回答问题。让过失成为机遇①15岁那年，母亲..”的主要目的是检查您对于考点“初中议论文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中议论文阅读”。
