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1、试题题目:阅读理解。武陵春(李清照)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-10-07 09:00:00

试题原文

阅读理解。 
武陵春
(李清照)
  风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
1.这首词表达了词人怎样的思想感情?
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2.“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”有何艺术特点?请作简要的赏析。
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3.古人写愁的诗句较多,表现手法也很独特。请你阅读下列写愁的诗句,再联系本词中的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的表现手法,说说你的发现。
诗句一:
  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
诗句二:
  便做春江都是泪,流不尽许多愁。(秦观《江城子》)
诗句三:
  试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)
诗句四:
  艇子相呼相语,载取暮愁归去。(张元干《谒金门》)
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:古诗词鉴赏



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.这首词表达了词人在国破家亡,失去亲人之后的孤独、凄苦和哀愁。
2.这句运用了形象的比喻,以具体写抽象,化无形为有形,将愁之深之重表达得具体可感而又淋漓尽致,堪称妙绝。
3.“愁”与“恨”之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着,为增其可感性,词人通常采取夸张性的比喻,通过视觉艺术形象,使之转化为可感的实体。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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