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1、试题题目:阅读《成功》(节选),完成问题。谈到天资,首先必须承认,人与人之..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-09 09:00:00

试题原文

阅读《成功》(节选),完成问题。
   谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不同的,这是一个事实,谁也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才,葫芦里卖的是什么药,至今不解。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。
  至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年,家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。
  谈到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时侯影响极大。就以我自己为例,如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。
  把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。
  王静安在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必须经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”静安先生第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第二境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说,这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上天资与机遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。
1.请用自己的语言简要概括选段的主要观点。
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2.联系选文内容,就文中划线词按要求回答问题。
(1)“十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才,葫芦里卖的是什么药,至今不解。”一句中划线的词表达了作者什么样的思想感情?
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(2)“我不敢说,这是他的疏漏,因为写的角度不同。”联系上下文,解释划线词在文中的含义。
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3.对于成功所需条件的看法,从不同的角度看可能观点未必相同,作者认为成功需要天资、勤奋和机遇,你认为成功需要什么条件?请结合自己的生活实际和阅读体验谈谈。
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4.近年来,湖南卫视的“快乐女声”、上海卫视的“加油,好男儿”、央视的“梦想中国”等活动成为了综艺节目的主流,收视率一路攀高,许多人梦想通过这一形式走向成功。你怎样看待这种社会现象?请结合文章内容谈谈你的理由。
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  试题来源:期中题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:议论文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.勤奋是成功的必由之路。(意对即可)
2.(1)对自我标榜唯物主义却大行迷信的丑恶行为深恶痛绝。或:表达作者对自命天才的人的讽刺和愤恨。(意对即可)
   (2)“不敢”是“没有胆量”意思,表示尊重,也没有足够的根据说是王国维的疏漏,表明作者治学态度的严谨和谦虚。(意对即可)
3.“略”。不设统一答案,按要求言之有理即可。
4.“略”。不设统一答案,赞成与反对均可。赞成者可从参赛者努力并抓住机遇的角度阐述理由;反对者可从成功需要勤奋而不是靠一夜成名的角度阐述理由。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读《成功》(节选),完成问题。谈到天资,首先必须承认,人与人之..”的主要目的是检查您对于考点“初中议论文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中议论文阅读”。


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