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1、试题题目:请参加“我来说生肖”为题的综合性学习活动。【活动一:亮生肖】请写出..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-02 09:00:00

试题原文

请参加“我来说生肖”为题的综合性学习活动。
【活动一:亮生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并在下列诗句中找出与其对应的诗句,写在横线上。
十二生肖诗
鼷鼠饮河河不干,牛女长年相见难。
赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫。
骊龙有珠常不睡,画蛇添足适为累。
老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏。
莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱。
舞阳屠狗沛中市,平津放豕海东头。
——胡俨
生肖____诗句:__________________________________________
【活动二:连接接生肖】请你亮出与生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。__________________________________________________
【活动三:妙解生肖】十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意,并有固定的搭配,这反映了中国人对人生的认识。请你选择你的生肖所在一组搭配,仿照示例做到阐述。
备选组:a.鼠和牛 b.虎和兔 c.龙和蛇
    d.马和羊 e.猴和鸡 f.狗和猪
示例:龙和蛇 龙代表刚猛,蛇代表柔韧。刚猛柔韧一定要紧密的结合在一起。如果只有刚,不柔韧,那就变成了暴戾;而只是柔韧不刚猛,那就变成了软弱。
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【活动四:推荐生肖】请写一段话借文学作品或影视作品中的动物形象推荐你亮出的生肖。
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  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
[活动一]示例:鼠 诗句:鼷鼠饮河河不干(答案不唯一)
[活动二]示例一:老鼠过街——人人喊打。
    示例二:九牛一毛
    示例三:狐假虎威
    示例四:守株待兔
    示例五:龙腾虎跃
    示例六:杯弓蛇影
    示例七:一马当先
    示例八:亡羊补牢
    示例九:山中无老虎,猴子称霸王。
    示例十:闻鸡起舞
    示例十一:狗咬吕洞宾——不识好人心。
    示例十二:猪从戒照镜子——里外不是人。
[活动三]示例一:鼠和牛:鼠代表智慧,牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果只有智慧,不勤奋,那就变成了小聪明;而只是勤奋,不动脑筋,那就变成了愚蠢。
   示例二:虎和兔:虎代表勇猛,兔代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起。如果只有勇猛,不谨慎,那就变成了鲁莽;而只是谨慎,不勇猛,那就变成了胆怯。
   示例三:龙和蛇:龙代表刚烈,蛇代表柔婉。刚烈和柔婉一定要紧紧结合在一起。如果只有刚烈,不柔婉,那就变成了粗暴;而只是柔婉,不刚烈,那就变成了逆来顺受。
   示例四:马和羊:马代表勇往直前,羊代表和顺。勇往直前和和顺一定要紧紧结合在一起。如果只有勇往直前,不和顺,那就变成了莽撞;而只是和顺,不勇往直前,那就变成了随遇而安。
   示例五:猴和鸡:猴代表灵活,鸡代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果只有灵活,不恒定,那就变成了浮躁;而只是恒定,不灵活,那就变成了呆板。
   示例六:狗和猪:狗代表忠诚,猪代表随和。忠诚和随和一定要紧紧结合在一起。如果只有忠诚,不随和,那就会排斥他人;而只是随和,没有忠诚,那就失去了原则。
[活动四]示例一:《猫和老鼠》中的小老鼠,聪明机智,敢于反抗,智慧非凡。鼠永远是智慧的化身。
   示例二:《西游记》中的猪八戒,憨态可掬,随和乐观,知错能改。猪是我的吉祥属相。
   示例三:《我的第一本书》中的两只狗聪明伶俐,温顺忠诚。狗是忠诚机智的代表。
(以上题表达合理即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“请参加“我来说生肖”为题的综合性学习活动。【活动一:亮生肖】请写出..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。


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