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1、试题题目:今年6月的第二个星期六是我国的第二个“文化遗产日”。为提高我市民..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-31 09:00:00

试题原文

  今年6月的第二个星期六是我国的第二个“文化遗产日”。为提高我市民众的文化遗产保护意识,继承和弘扬优秀传统文化,推动全市先进文化建设,学校决定开展“永州文化宣传周”活动,请你参与活动的组织工作。
  (一)阅读周翼同学为活动周写的宣传稿,解决后面的问题。
  ①“挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗?”永州文化底蕴深厚。由野蛮走向文明,“德为先,重教化”的舜文化;名人的诗文碑刻之多,价值之高堪称湖南之冠的碑文化;还有瑶文化、柳文化、女书文化、理学文化……
  ②这舜帝藏精之所,濂溪发详之地,名人荟萃。古文中坚柳宗元,一代理学宗师周敦颐,诗成一派的杨万里,书成一体的怀素……山水铸就风流,英杰为永州文化增光添采。
  ③“画图省识零陵郡,而今方知画不如。”永州山奇水异,是崇尚自然的旅游。这里有帝王“朝祭”圣地九嶷;这里有“大峰小峰连中峰,当天削去青芙蓉”,山奇、树奇、泉奇、云奇、佛奇的阳明山国家森林公园;这里还有东看“上弦月”,西看“下弦月”的月岩;风情独特的吊脚楼;瑶族祭祖之地千家峒……
  ④进入永州,观赏神奇山水,神交文化大家,做一次心灵旅游,定令你乐此不疲。
1.稿件第②段中有两个错别字,请找出来,改正。
①________改为________②________改为________
2.小明对稿件中的“大家”、“旅游”两个词不理解,请你给他解释。
①大家:____________________________________
②旅游:____________________________________
3.第③段中画线的句子是一个病句,请将正确的句子写在横线上。
____________________________________
4.第④段中的成语“乐此不疲”运用不当,应改为_______
5.从全文看,第③段的位置不当,应调至第_________段前。
(二)请你按要求完成下列任务。
6.请你把下列“永州文化宣传周”活动简案补充完整。
(1)活动主题是:______________________________
(2)拟开展的主要活动有(至少补出两项活动):
①开展居民文化活动调查,督促人们读一本好书。
②_____________________________________________
③_____________________________________________
④_____________________________________________
7.活动中,调查组就全市居民文化活动状况进行了抽样调查,对居民喜欢收看的电视节目的调查情况统计如下表,阅读表格内容,回答问题。 
项目新闻类节目经济类节目科教类节目文艺娱乐类节目体育类节目
收看人数35411293512429
比例℅23.67.56.234.128.6
请分析归纳调查结果,就所反映出的情况,向市有关部门提一条合理建议。
_____________________________________________
8.“好读书,读好书”是文化周的重要活动。请推荐一部你读过的好书给市民,要写出书名、作者、主要内容和推荐理由。
_____________________________________________
9.文化活动的深入开展定会使永州变得更富美。那么你认为最富美宜居的家园是怎样的?请用一句古诗文名句表达出来(课内外均可)。
_____________________________________________

  试题来源:湖南省中考真题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

1.①“详”改为“祥”②“采”改为“彩”
2.①大家:在文化方面有名望的人。
②旅游:让心灵得到净化和升华(或“陶冶”)的观光游览。
3.永州山奇水异,是崇尚自然的旅游佳境(或“胜地”、“好去处”)。
4.留连忘返(或“流连忘返”、“乐而忘返”)
5.①
6.开放性题,答案不唯一。
示例:(1)感受永州文化魅力爱我永州文化
(2)②征集当代永州文化名人信息;
②“文化名人与永州”专题报告会;
③我为永州文化建设献策;
④走近永州古文化等等。
7.示例:鉴于我市市民在收看电视节目时,多关注文艺娱乐、体育
类节目,而对科教、经济类节目关注不够的实际情况,建议有关部门引导市民
多关注科教、经济类节目,使市民从中获取有用的科学、教育、经济信息,提高文化
素养和经济、科教意识,从而促进全市文化、经济的可持续发展。(言之有理即可)
8.示例:我推荐傅雷写的《傅雷家书》。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷用自己的经历现身说法,教育下一代如何做人、如何对待生活,就像良师益友一样。很值得期待后辈有所成就的市民朋友一读。(言之有理即可)
9.示例:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属(或“青林翠竹,四时俱备”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”)

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“今年6月的第二个星期六是我国的第二个“文化遗产日”。为提高我市民..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。


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