发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-27 09:00:00
试题原文 |
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【连线人文】示例:黄河壶口瀑布——大禹治水的传说(或:李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”)岳阳楼——洞庭湖——范仲淹《岳阳楼记》(或:孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”)桃花源——陶渊明《桃花源记》南京钟山——毛泽东“钟山风雨起仓皇,百万雄师过大江”(符合要求即可) 【广告美景】(语言简洁,符合广告语特点及景点特色即可) 【评说现象】画面内容:某人正在一处旅游景点的石狮上书写“到此一……”,还没写完,石狮奋起自卫,恼怒地给了他一记耳光,并气愤地说:“我叫你写!”(画面描述完整,语言简,洁即可)讽刺意义:讽刺一些人在旅游时到处乱写乱画,破坏风景文物的不文明行为。(语言简洁,大意相同即可) 【分享收获】示例:爸爸(妈妈),你们好!我马上安全返程了。这次旅游让我既强健了体魄,又拓宽了视野,增长了见识,还让我对书本上的知识进行验证,获得了真知。真是受益匪浅呀!(语言连贯,能说出一两点收获即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“语文实践活动。“读万卷书,行万里路”,走出书斋,畅游天下,外出..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。