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1、试题题目:欣赏下列诗歌,完成后边各题。乡愁(节选)【甲】后来啊/乡愁是一方矮..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-10-05 09:00:00

试题原文

欣赏下列诗歌,完成后边各题。
乡 愁(节选)
  【甲】后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/
天净沙 秋思
  【乙】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。
1.“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、坟墓、海峡等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了________________________________。
2.品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。
  最欣赏的句子:_________________________________________________________________
  欣赏的理由:___________________________________________________________________
3.放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?
 “我”的心理活动:______________________________________________________________
 “断肠人”的倾诉:______________________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:古诗词鉴赏



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.坟墓 海峡 家国之思(意近即可)
2.最欣赏的句子示例:乡愁是一湾浅浅的海峡。理由:“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。(若赏其他句子亦可。品析言之有理、意准确即可)
3.“我”的心理活动示例:妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想念你呀!“断肠人”的倾诉示例:回家的感觉真好!(意近即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“欣赏下列诗歌,完成后边各题。乡愁(节选)【甲】后来啊/乡愁是一方矮..”的主要目的是检查您对于考点“初中古诗词鉴赏”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中古诗词鉴赏”。


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